• 老外孩子有这样的,但你孩子强势一点就不会让别人在自己家这么干,我女儿会管着她的人 -诗词欣赏-
(0 bytes) () 6/19/13
• 只有我在。 -preoccupied- ♀
(24 bytes) () 6/19/13
• 喔,那得靠你了,不喜欢就直接告诉那孩子,有时只是规举不同 -诗词欣赏-
(6 bytes) () 6/19/13
• 我怕回家跟家长说我不让吃,哈哈,忍了 -preoccupied- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 呵呵,你可能是把别人孩子饿着了,该你先请人吃的 :) -诗词欣赏-
(0 bytes) () 6/19/13
• 脾气性格是遗传的。 -云梦-
(0 bytes) () 6/19/13
• 有对朋友夫妇脾气都很好,儿子却老是控制不住脾气 -jujubug- ♀
(17 bytes) () 6/19/13
• 不过我猜 -jujubug- ♀
(79 bytes) () 6/19/13
• 冷静分析研究安慰,这脾气从小就如此吧,小的时候容易教,现在耐心点吧 -evil- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 告诉孩子愤怒时最容易犯错, 就离是失败不远了。 在争论中保持平和心境是关键。 -喜近平- ♀
(199 bytes) () 6/19/13
• 你的建议非常好。看来我们真的需要更多与他沟通. -Peace2013- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 如果主要是和父母生气的话, 首先要检查parenting skill. 孩子需要 -喜近平- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 国母在下面呢。 -soundofsilence- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 她肯定会烦我 : -)))。 回复:国母在下面呢。 -喜近平- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 这两个本身多难进呀。 -soundofsilence- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 不是交钱就能进吗? -壮士- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 不是要考吗?而且我印象中录取率很低呀。 -soundofsilence- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 按雅美的的推论,斯坦福也不该来这里录取, -CALIMASS- ♂
(329 bytes) () 6/19/13
• 这是有区别的:P High是Legacy比较多,所以不竞争。这是两个著名私立,人 -yellowteaspoon88- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 雅美的意思是S在东部不够力 -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 这倒是实际情况。S要不断提高自己的内功,假以时日,才能达到H一样的水平。 -yellowteaspoon88- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 这个属于瞎操心之类的 -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 你不是也在扯闲篇儿吗! -yellowteaspoon88- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 俺可没对着这些大学语重心长... -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 这不是顺着你的话说的吗。好在远在天边的大学听不到我的声嘶力竭。。。 -yellowteaspoon88- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 你难道看不懂 那是雅美的意思? -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 他是啥意思与我何干,不是咱俩在聊了呢吗? -yellowteaspoon88- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 你说顺着我的意思.既然不是我的意思,顺着我的什么意思 呵呵 -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 我说的是顺着你的“话”在说,不是“意思”。你回复的是我的帖,我若不回复多没礼貌呀 -yellowteaspoon88- ♂
(59 bytes) () 6/19/13
• 雅美丑了, manipulate 数据,取其所欲,舍起所不欲,非君子也 -calimass- ♂
(180 bytes) () 6/19/13
• 好像还不如Stuyvesant -混日子了- ♂
(231 bytes) () 6/19/13
• 我觉得他们是知所以然,但不知怎么做。比如他们知道统计的意义,但没有复杂的工具去做 -soundofsilence- ♀
(128 bytes) () 6/19/13
• 是的,其实这样学很好,从最简单的入手,弄明白了“点”,将来才好“由点及面”,,, -诗词欣赏-
(0 bytes) () 6/19/13
• 而且他们接触的范围很广,几何,统计都是从很小就接触。 -soundofsilence- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• US News的排名和俺们华人排名差很多。 -混日子了- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 但华人不排全国的高中啊。只好拿这个参考。 -soundofsilence- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 俺这也有个名次更好的学校(300)结果没这个学校好。 -混日子了- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 如果是交钱多的,只能证明你家不用学校贴钱,有点好处, -soundofsilence- ♀
(58 bytes) () 6/19/13
• 录取率没意义,比如外州一般只有好学生才报P,而NJ很多一般的孩子都报P。 -混日子了- ♂
(27 bytes) () 6/19/13
• 但除了跟 P 有关联的学校,NJ 其它学校也没几个进 P. -soundofsilence- ♀
(97 bytes) () 6/19/13
• 比Feeder圈更有意义,但咱没数据呀,只好按州比啦。 -混日子了- ♂
(46 bytes) () 6/19/13
• 所以按州比,就是录取率了。feeder 有些多是很有道理的, -soundofsilence- ♀
(88 bytes) () 6/19/13
• 不对,俺讲的优势指的是录取优势,不是说更好。 -混日子了- ♂
(81 bytes) () 6/19/13
• 这种多半是校友和学校的圈子,我们已经同意这个是特例。但出了这些学校,就是大家差不 -soundofsilence- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 这个圈子没法与州分开,录取率就没有意义。 -混日子了- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 但录取率还是不能差几倍,所以报名的基数还是相关的。 -soundofsilence- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 怎么不能, 圈外但不远的学校也有些优势,申请的人也很多。 -混日子了- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 圈外但不远的学校常常是校友的聚居区,不是真在圈外。 -soundofsilence- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 是这样的。 以俺村的高中为例,申请H的比申请M的2倍,H的录取率自然就低了 -文学村民- ♂
(32 bytes) () 6/19/13
• 为何敢于申请H的人比敢于申请M的人多?如果是P,Y? -有时光顾- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 一个原因,M容易预测,HPYS比较随机。 -混日子了- ♂
(45 bytes) () 6/19/13
• 还有report card成绩差的小中? -monochrome- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 唉,把我儿子从小中队伍中踢出去了. -阳光点点-
(0 bytes) () 6/19/13
• 众人皆醒.不用你担心被误导.我们在比较各校的本位主义程度.你就不要瞎掺和. -weston-
(63 bytes) () 6/19/13
• 问题是,你根本不懂如何给本位主义,进行数学定义。这是问题关键。 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 你下面连命题都没搞清,就胡诌一通. -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 今天你得带盔甲。。。 -陌上花开缓缓行-
(0 bytes) () 6/19/13
• 我们讨论大藤,和u of delaware有什么关系? 比较本州本位主义,和拿三 -weston-
(77 bytes) () 6/19/13
• 你看不出关系,总结不出规律。那应该是你的问题。 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 先搞清什么是讨论命题.然后学会就事论事. 再有,拿了几个数字,漫天说"我的理论" -weston-
(173 bytes) () 6/19/13
• 本来对这话题不感兴趣,一看到你煞有介事的撅真相,就知道你又开始误导大家了。 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 你胡诌了半天, 也说不出哪里误导大家.你的例子都是毫无关联的.所以说你的思维混乱 -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 到现在,你还嘴硬,进来看你的荒谬结论 (已经被驳斥的体无完肤了) -没意思说过去- ♂
(228 bytes) () 6/19/13
• 根据这三个学校的录取情况,按人口比例的确是这样.你又驳斥了什么?跟数字有什么好争 -weston-
(24 bytes) () 6/19/13
• 你不懂如何读数字,如何理解数字。你的区域性,本位主义的定义都是荒谬的 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 你少见多怪了. occurance rate是很常用的统计指标 -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 可惜你写错了,也用错了。 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 这么简单的事,你都说不清错在哪里.可见你水平 -weston-
(0 bytes) () 6/19/13
• 从我这个理论出发,加州,新州大学都比较自私,本位,因为州内高教资源短缺 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 只喜欢比较私校的,比较Harvey Mudd和Williams结论一样 -没意思说过去- ♂
(92 bytes) () 6/19/13
• 真正比的应是Feeder圈,但咱没数据。 太细化的分析可能意义不大。 -混日子了- ♂
(40 bytes) () 6/19/13
• Williams 的Feeder 圈只占13%,而HW的,占43%。看出规律了吧 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• Williams 加上NY就多了 -混日子了- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 就算再加上纽约,宾州,总人数超过加州,比例也才33%,低于加州私校的40%以上 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 谢谢科普。 回复:大学区域优先研究报告 -喜近平- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 谢谢,基本原理是:全国范围,总学生数和总招生数平衡,但各州资源不同,是失衡的。 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 所以造成各个学校招生区域的不公平。有人竟然用招生数除以州人口数来解释。还说是真相 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 就好像用除法来解释守恒律一样可笑。 -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13
• 这是一个全新的理论,原创的,佩服佩服。分析得很透彻,看到了ROOT CAUSE, -lily3- ♀
(0 bytes) () 6/19/13
• 谢谢,只是一时兴起。以前我一写文章,就被这家伙骂。我今天也来骂骂他。:) -没意思说过去- ♂
(0 bytes) () 6/19/13



