被动听的学习效果可能跟当时语言水平有关,越是早期、初级阶段,这样的背景英语所起的作用越有限。那些跟大人交流少的婴儿,说话就明显迟缓,是一样的道理。
还有每个人对知识的有效接收方式不一样。跟上面10000小时文章下第一个回帖者的体会类似,我是对着文本听(书/新闻)效果最好,这几年对我提高表达帮助最大的是这样听了两年VOA special english.
以你这样的恒心坚持,这几年你的综合水平进步肯定比你自己以为的还要大,就是native,也总有听不清或听错的时候。一门语言学好事真的非常非常困难,包括我们的母语也是一样,但是要达到一般的表达水平,应该也不是不可企及的。我现在在转了大大小小的几个圈圈之后,感觉我们最终的障碍还是强度上不去,发音和表达都是被这个“强度”制约了。
“只管耕耘不问收获”是我在这里跟林贝卡学到的,计较结果太消耗人了。