我觉得很有用的一个小技巧是: 量化孩子每天必须做的事情。
比如说,我给我家男孩的暑假白天的日程必须做的有: 阅读30页,数学30分钟,Keep运动one session
这样的好处是:
1. 双方对期待值有共识
2. 孩子还是觉得有一点主动权,因为他可以决定大概什么时间来做什么。
3. 有的事情开始了就会去做。比如他的每天阅读不知不觉就会超过30页。
4. 有了这些“大”石头, 他花在游戏之类的“小”石头就会少。 一天的时间是有限的。
我特别相信“量化”的力量-- 我自己也是这样要求自己的,每天我都给自己设定了一些必须做的事情(比如瑜伽, 1万步,阅读多少页数),就是量化到这么具体, 雷打不动。