这只是一个要求新的社会契约的诉求。如果你去看最早的那个，学生视角的第一人称叙事的那个纪录片

至于说，具体的诉求，可以说是五花八门。如果我们寻找有什么共同点的话，就是从1980到1989这9年间，一个维持中国旧的一个社会契约正在迅速崩塌。

体制出现了一个裂缝，而且越来越大。没有人知道，这个裂缝意味着什么。那么有些脑子快的，立刻就跑去个人利益最大化了。

也没有规则，也没有任何的明文，全国从上到下，都在“漆黑的夜晚，摸着石头”，也没人点个灯啥的。

 

因此，需要一个social contract，也就是一个明文的规则，和社会契约。比方说，读书还有没有用？如果没用，那么大家就别上学了，干脆。

 

然而，这个由下至上的社会契约的诉求，被中国当时的高层，误读了。因为信息严重不对等，这种不对等是双向的，中共当时高层，并不知道社会底层的所接收到的信息，尤其是外来的信息。而中国社会的底层，并不知道上层所接收到的各种国内外信息。

 

这样一来，就形成了不相交的，两个信息的平行圈。

 

再加上中共上层当时内部是极其分裂的，就采取了非常激烈而且强硬的回应。

所有跟帖： 

• 就是要求以法治国的诉求 -2017wx- ♂ (0 bytes) () 06/06/2019 postreply 20:51:44

• 另外，就是除了大家能看到的，有很多人上街了，还有更多没有上街的，那些沉默的大多数 -五星红旗永不落- ♂ (970 bytes) () 06/06/2019 postreply 21:05:25

• 这个解读我很认同。说到学生的诉求，我觉得光是述求这两个字，就有示弱卑微的意味 -pureleaf- ♀ (859 bytes) () 06/06/2019 postreply 21:57:25