剩下的就是能力或者运气差点的。能力就是要么靠读书然后在城市定居的,要么靠打工在城镇买了房子的,要么靠做生意致富了的,要么靠运气城市扩展,把他们收编了,拆迁了。故事里的哥嫂运气就不好,生来有遗传病,打工又被拖欠工资,否则可能也能在县城里买套房子呢。给所有人一个平等教育的机会是目标,但是现实是有差距的。这些年搞的支教好像挺有成效的。再要进一步平均教育资源,首先也只能让人口都集中起来,城镇化,才有可能。农民带孩子进城越来越多,农村人口凋零的地区,不可能组织起好的教育资源,因为生源都不够。
剩下的就是能力或者运气差点的。能力就是要么靠读书然后在城市定居的,要么靠打工在城镇买了房子的,要么靠做生意致富了的,要么靠运气城市扩展,把他们收编了,拆迁了。故事里的哥嫂运气就不好,生来有遗传病,打工又被拖欠工资,否则可能也能在县城里买套房子呢。给所有人一个平等教育的机会是目标,但是现实是有差距的。这些年搞的支教好像挺有成效的。再要进一步平均教育资源,首先也只能让人口都集中起来,城镇化,才有可能。农民带孩子进城越来越多,农村人口凋零的地区,不可能组织起好的教育资源,因为生源都不够。