这四个步骤分别为:
1)识别(recognition),确认句子里相对独立的功能单位,即单词或词块(词块是一个以上单词组成的功能单位,包括词组);
2)转换(conversion),通过媒介,将英语单词或词块转换成中文;媒介包括双语教师、英汉词典、学生自己已经掌握的英语“记忆内存”;
3)合成(synthesis),运用语法规则,不断将已经过目的内容组合成信息;
4)校验(check),根据自己的知识和判断力,确认新组合的信息是否对自己说得通,如果说不通,则重复这个过程。
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来源: 徐罡博士 于 2015-08-18 19:08:25