你偷过吗?欺骗过吗?你被偷过吗?你被骗过吗?
人是“心理、精神”动物。阻碍人感到开心、真正享受人生的不是金钱、荣誉,而是一颗毫无“负担”的心!没有任何人会否认自己有“精神层面”的生活,无论这个人的精神层面多么平庸、低级。现实里,我们所看到的“赚了钱”的一些人反而变得愈加恶毒、自私和苦恼烦躁;“升了职”的人反而更加疲惫、乏味。
一颗毫无负担的、负面作用和影响的心需要大智慧才能修来。“大智慧”有时被俗人看成是“傻”的,所以给人“大智若愚”的感觉。
大智慧的人知道偷和骗的性质是一样的。当一个无辜的人被别人指责偷了公司的钱,哪怕只有十块钱,这种栽赃也是无法忍受的。同样,被别人指责为骗子,心中“怒火”会同样的炽烈。
不谈被送上法庭的偷盗和欺骗等,现实里的“不构成犯罪”的偷和骗同样是要付出代价的。如果你真的偷了、骗了,不论情节多么轻微,侥幸心理使你感到“没被发现”或揭露,但是,你和牢狱里的囚犯一样,你的良知也会披上别人看不见的囚服、灵魂在无形的牢房里游动。
欺骗往往比偷盗给他人带来的伤害更大。可是,这些行为最终伤害的是骗子、小偷自己的灵魂。偷东西的人其实也同时在行骗,因为小偷都以为别人不会发现,而小偷在“得手”后会永远生活在那个骗局里。一个正常人的理智和“是非感”是无法忍耐永远生活在骗和假的负担里的。而普通人在随年龄增长的同时,自然会思考自我的生命价值和质量。正常的状态里,人应该对是与非越来越清楚。
美国加州东北部的一个“山区小学”(从一年级到八年级)校长在昨天上班是,发现办公室门缝里有人给他塞了一封信。他猜想是哪个同事或学生家长写的,万万没想到这是一封“悔过书”,一个十七年前在学校偷盗的孩子在成年后良心发现、自我救赎,令这位校长感慨万千。
写信的人不仅承认了当年上学时所犯下的偷盗行为,还连所破坏的窗户等学校财产一并偿还,信的后面留了自己的电话。这个校长在感慨后,给他打了电话,在留言器上感谢、肯定了他的举动。
校长和全校老师、媒体分享了这个“新闻”。校长对一个记者说:现在网络上很多关于教育的负面新闻,这样的积极的新闻才更具好的作用。这种看似“小事”但意义非常的行为是大多数人做不到的,很多人在现实里连起码的道歉、承认错误都做不到。这种看似“反面教材”的正面教材是一个犯过错的人对孩子们和所有人的最高层次的报答,因为这种醒悟能够放飞心灵、解除那些肉眼看不见的心灵牢房!
没有任何“研究”说明人出生时就带有“偷和骗的基因”。但是,社会的影响、家长的“循循善诱”(如自私、侥幸、小聪明等言传身教)自然会导致孩子撒谎,甚至偷窃的可能。说的严重点儿,这也是导致一个人一生心灵上永远不会感到真正的轻松、开心和自由的蚁穴。(作舟 篡译)
Dear Grizzly Hill School,
In 1996 I broke into the school just before the end of the school year. I stole some money out of a few classrooms (They had been saving it for a "end of the year trip or party"), some confiscated items from the principal's desk, and in doing this broke the latches and/or frames of a few windows. I am not exactly sure how much the damage cost to repair or how much money I stole. My best guest is about $300. I have enclosed this money in restitution of what I have done in an attempt to make this matter right, amends for my wrong.
If there is anyone still working at the school who remembers this event and feels $300 does not cover the theft or the damage please contact me.
My deepest apologies for what I have done and my commitment to never do this again.
校长拍下的忏悔信原件
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