真正意义上读到的第一本书，肯定不是大人的字书，而且也不是小人书。可以算是拼音读物吧，但和后来小朋友们从书店买的拼音读物差别还是挺大的。
我读的第一本书是76年版的小学一年级语文课本--拼音加汉字，还有少许黑白图片；同期读的另一本书自然是数学课本……
当年秋季入学是以生日为标准，最后一天截止日期是八月三十一号满七岁。正好那年单位某领导的孩子是十月份的生日，领导觉得孩子再等一年有点亏，就要求扩招他家孩子。结果另外还有几个领导的孩子是第二年年初生日，那几个家长也不干了--本来孩子们在幼儿园都同班，怎么突然自家孩子就被撇在后面了呢，他们也要求扩招。消息一传开，第二年生日的孩子家长们也都不干了--都是同年的，凭什么他们可以早入学。最后闹将起来，校长大笔一挥，截止日期为第二年八月底，不够年龄的一律考试入学--语文和数学两科，及格即可。
我妈急了，赶紧翻出我姐的一年级课本，晚上教我认字，学数学，白天每个生字抄一版，做她布置的数学题，晚上检查。
课本的第一课的内容我都还记得，应该是我爱北京天安门。第二课、第三课、第四课是我爱共产党、我爱毛主席、我爱社会主义。哈哈，也就是说连着四天，每天写若干遍我爱。
我的识字课终结于第八课：政治。不记得为什么，连着三天，每天就写了个题目：政治，然后就没下文了--三天就是满满三版字“政治”。那一课的内容到底是什么，始终不知道……
数学学得很没有成就感，每天的作业不是被我妈画了鲜红的大叉，就是画了大大的零蛋……我觉得长大以后我数学一直不好，就是那是产生了对数学的恐惧症。
考试那天总得算顺利。语文应该是考了一百分。数学考了99分，第一题要从1填到60，因为桌面不平，第一格被我戳了若干个洞之后，我从第二格开始写，只填到了59。
楼下比我还小两个月的小男生也来考试，流着两根清鼻涕，坐在那里，等着交白卷，他连名字都不会写，最后还是监考老师帮他写的。（他小学二年级留级，我出来之前就听说他OD了）
考试结束后，自然有孩子不过关，那一波家长还是不干--凭什么要考试入学。另有一个孩子生日是第二年十月的，好在他是那年唯一一个八月份以后的。最终是前一年八月份以后出生的加当年和第二年出生的所有孩子都高高兴兴地入学了。我是年级最小的女生，从小学四年级起，我就成了全年级最小的那个，直到高中毕业。
我读书时也体育一直不好，我妈认为是同学都比我年纪大，以至于我有挫败感。小学到初二，我一直坐第三排，到初三才开始长个儿，高中就坐最后一排了。
至于我自己的一年级语文课本，好像第一课是“早上起来，面对太阳，左边是北，右边是南”。
