换一种玩法：翻译 + 听写 ?

好象愿意下功夫背诵英文的人不多？
　
再建议一个玩法，看看感兴趣的同学是不是多点。
　
先把中文译贴出来，让大家翻译。接着把英文录音帖出来，让大家对着录音进行听学。最后贴出英语原文，让大家把自己自己的英译，听写和原文比较，并小结一下从中学到了什么些新东西。如要进一步学习的可背诵或朗诵，这个由每人自己去决定。

另一种玩法就是先贴出英文录音和中文译文，让大家听写，最后和贴出来的英文原文对比。


下面是《新东方背诵文选80篇》里的第二课(Schooling and Education?)的中文翻译：


上学与受教育

在美国，人们通常认为上学是为了受教育。 而现在却有人认为孩子们上学打断了他们受教育的过程。 这种观念中的上学与受教育之间的区别非常重要。 与上学相比，教育更具开放性，内容更广泛。 教育不受任何限制。 它可以在任何场合下进行，在淋浴时，在工作时，在厨房里或拖拉机上。 它既包括在学校所受的正规教育，也包括一切非正规教育。 传授知识的人可以是德高望重的老者，可以是收音机里进行政治辩论的人们，可以是小孩子，也可以是知名的科学家。 上学读书多少有点可预见性，而教育往往能带来意外的发现。 与陌生人的一次随意谈话可能会使人认识到自己对其它宗教其实所知甚少。 人们从幼时起就开始受教育。 因此，教育是一个内涵很丰富的词，它自始至终伴随人的一生，早在人们上学之前就开始了。 教育应成为人生命中不可缺少的一部分。然而，上学却是一个特定的形式化了的过程。 在不同场合下，它的基本形式大同小异。 在全国各地，孩子们几乎在同一时刻到达学校，坐在指定的座位上，由一位成年人传授知识，使用大致相同的教材，做作业，考试等等。 他们所学的现实生活中的一些片断，如字母表或政府的运作，往往受到科目范围的限制。 例如，高中生们知道，在课堂上他们没法弄清楚他们社区里政治问题的真情，也不会了解到最新潮的电影制片人在做哪些尝试。 学校教育这一形式化的过程是有特定的限制的。

所有跟帖： 

• 我是都喜欢，但都不敢commit~~现在只想尽力把900坚持下来，其他的看时间和精力了 -千与.千寻- ♀ (0 bytes) () 06/28/2011 postreply 20:20:29

• 你做起每事来都很认真。 -EnLearner- ♀ (0 bytes) () 06/28/2011 postreply 20:38:19

• 愚公，现在文青正闭关修炼。 -beautifulwind- ♀ (183 bytes) () 06/28/2011 postreply 20:39:41

• 回复：愚公，现在文青正闭关修炼。 -EnLearner- ♀ (201 bytes) () 06/28/2011 postreply 20:55:16

• 回复：回复：愚公，现在文青正闭关修炼。 -beautifulwind- ♀ (281 bytes) () 06/28/2011 postreply 21:02:38

• 回复：回复：回复：愚公，现在文青正闭关修炼。 -EnLearner- ♀ (141 bytes) () 06/28/2011 postreply 21:11:19

• 回复：回复：回复：回复：愚公，现在文青正闭关修炼。 -beautifulwind- ♀ (5742 bytes) () 06/28/2011 postreply 21:16:38

• 我参加，这主意更好。发音，写作都能练了。 -lil- ♀ (0 bytes) () 06/29/2011 postreply 08:36:09

• Great. -EnLearner- ♀ (0 bytes) () 06/29/2011 postreply 22:06:06