通过这段时间对语音语调的回顾, 有个问题一直挥之不去, “是什么原因使我们的英文语调那样有挑战性”. 文青教授有提到过语言学上的差别, 滴滴嗒老师对节奏有好几个音频讲座, 我带着疑问, 作了些research, 并为这两者作了个简单的联系, 拿来和大家分享. 可能有不恰当的理解, 请各位多包含.
普通话及其语调:
在中文里, 一个字,一个音, 每个字都可以拥有等同的音量. 说的时候, 我们几乎把每个字都说的够清晰, 够重. 需要加重语气的地方, 我们会通过拉长音, 放慢速度, 加大音量来实现.
下面, 对比一下两个句子:
第一个, 是我们最普通的说法, 也是最能体现我们中文语言特点的, 就象一队士兵, 高度相仿, 类似间距, 每个字的受重视程度也相仿.
第二个, 很夸张的说法, 可以想象成一个广告语. 在已有重音的基础上,再加重音, 到达加强语音语调的目的.
英语及其语调:
英语是一种以节奏为特征的语言, 能说好英语的人, 天生具有灵敏的, 能分辨出节奏模式的耳朵, 与其说是”说英语”, 还不如说是”唱英语”, 因为在平时的交谈对话中, 讲英文就是象唱歌那样把节奏的快慢, 音调的高低婉转, 重音和弱音表现出来.
这是英文中很普通的说法, 一点都不夸张, 次重要部份的词(will, get, after, your)弱化, 作连读, 轻读,和快读处理, 把重音(拉长音, 加大音量, 放慢速度)留给重要的内容(bonus, first purchase). 这快慢轻重的不同就形成了鲜明的节奏对比.
说到这儿, 大家不难看出, 两种语言在语音语调上的差别了.
如果说讲中文是作加法练习, 重音上叠加重音, 中文里满是重音, 我们也很清楚加重音的方法, 那讲英文就是作减法, 把次重要的部分弱化来反衬重要内容.
普通话语调对英文语调的强大干扰在于: 我们趋向于把英文里的大字小词都加了同等的重音,使得英文丢失了它固有的节奏特征.
具体说来, 有这些词可以弱化(weaker, shorter):
Auxiliary verbs: may, do, have (if not the main verb)
Prepositions: under, around, near
Conjunctions: but, not,
Determiners: the, some, each
Possessive adjectives: my, your, our
这些词需要重读, 他们往往是表达句子内容的主要成分:
Nouns: Terry, car, dinner
Verbs: eat, study, drive
Adjectives: blue, large, oval
Adverbs: quietly, smoothly, equally
Pronouns: that, theirs, himself, what
举例:
从把握节奏的角度来说, 我们需要关注弱读, 积极地, 主观地, 刻意地把次重要的词连读, 轻读, 快读.
希望这个贴子为大家提供一个新的角度来看待语音语调和节奏的问题,作为改善语音语调的切入点. 更欢迎大家的批评指正!
