俺娃最近可长脸了。
他们班老师先是请俺LD去给孩子们讲了两次二战题材的艺术史课,昨天又请哥去给他们讲了一堂中国文字课。
昨天中午LD去接娃时,跟老师又再次确定了下午我抽得出空、会去讲课。他们班一个小男孩在旁边对老师说:“你咋这么省心呢。你上课的任务都被苗家承包了。”
LD回来讲给哥听,我们齐齐哈尔。
我俩是所有父母里唯一参与教学活动的。虽然娃极力控制,但还是看得出来其内心的无边得意,简直都快飘上天去了。课堂上积极主动地帮忙发讲义、帮助同学们写字、帮忙收拾课堂,等等。哥每讲一段,小贼就在旁边摆出“这个我早知道了”的架势,为之四顾、为之踌躇满志。
回来后哥问LD:“你讲课的时候这家伙也这么得瑟?”
LD说:“相当得瑟。”
我们问娃:“觉得我们讲得怎么样?”
娃先对LD亲切点头表示赞许,然后把目光投向哥,矜持地说:“你讲话,有个词的阴阳性搭配错了。应该是ancienne,你说ancien……不过总的来说,还行吧。”
哥飞起一脚踢过去(未踢中),说:“老子用法语给你们讲中国文化,你还挑三拣四。”
其实,哥对传播中国文化没什么兴趣,对给小洋鬼子们扫盲也没什么兴趣。但是对让娃自豪这件事很感兴趣。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。“为”字读wèi。