第三十三章 鸵鸟
2012年春天来了,花红柳绿,为了安全或防止踩踏,小学课间不许下楼。楼道里有的孩子靠着绿铁柜,有的往窗外看着空荡荡的操场,还有的三三两两靠墙占着。
凡非也在楼道里,他感到无聊、感到无趣、感到压抑、感到必需要做点什么!突然,他走到楼道中央,抬起左腿,开始单腿向前跳。同时他勾起左手成勺状,放在屁股后边,右手五个指头抓在一起,放在头前面一伸一缩动起来。他边跳边撅着嘴发出噔噔噔噔的声音,脸上笑成了一朵花。
“快来看呀!”曲佳蕊吃惊地睁大了眼睛,招呼着几个女生。
“凡非是不是发神经病了?快看他呀!”邢嫣喊着。
凡非心里暗笑,他偷瞄了一眼曲佳蕊她们,得意于自己成了焦点,转着圈跳的更欢了。
“多恶心呀!咱们别看了。”曲佳蕊招呼着紫薇和嘉慧。
“要不要告老师?”嘉慧问。
“我看挺好的,多生动呀!”紫薇说。
凡非跳得忘我,他觉得痛快,觉得酣畅,觉得自由,觉得心里爽,嘴里开始念念有词。
“你跳的什么呀?我好像见过呀?”书荣好奇地凑过来问。
“是鸵鸟舞呀!”凡非欢叫着“你看,这是鸵鸟的尾巴!这是鸵鸟嘴!”说着转身换了一条腿,向反方向跳起来,身体一起一伏地,噔噔噔噔地叫着,惟妙惟肖,像极了一只在奔跑的鸵鸟。
“好啊!真像!”书荣拍着手兴奋地叫起来。
同学们都围过来,拥成了一个大圈,看着圈中心独自陶醉的凡非,欣赏着栩栩如生的鸵鸟舞。
每个课间,凡非都出来跳鸵鸟舞,并不断发明着新的招式,悬停亮翅、直捣黄龙、横行霸道...他常会兴奋地喊出英文“Ostrich go! Swift as lightning!”“Ostrich go! Wild in the wind”...
渐渐地,书荣开始学着跳,晓明加入了,建新也加入了,有时像四小天鹅似的,一起呼啸着“Ostrich go! Go Go Olay Olay!”很快就有一群人在楼道跳了,轰轰作响。5班的鸵鸟舞成了楼道里的一道风景,给沉闷的校园课间增加了一道亮色。“老师来了!”听到喊声,大家赶紧就散了。
同步发展的还有凡非和书荣的友谊,书荣的围棋下得好,在班里数一数二,围棋课上凡非会去给他加油,尤其是书荣对阵王军的时候,凡非恨不得书荣能杀他个片甲不留。
“凡非英语这么棒!绝对是咱们班第一!”书荣惊叹着!他不断在班里,宣传凡非的英语水平。
王军冷冷地看着在楼道里出风头的凡非,从后边挤上来想踢他。书荣及时发现,一下挡在他们之间,用右手当鸵鸟头,做出卡位防卫的姿态。王军借着冲劲把书荣撞倒了。有点像篮球赛里的带球撞人,犯规!
“王军又打人了!”凡非拉着书荣一起去告了金老师。金老师留王军家长,给了严肃的警告。第二天凡非看到王军的脸上有两道明显的红印,他真的收敛了好几天。
不知不觉间,凡非在班里开始看到了同学们很多的笑脸...
2012年初夏的一天,凡非拿回一张票,兴奋地告诉陈澜“妈妈,每个班只有一个名额,金老师给我了,说一定要家长去听讲座!”
陈澜手里揉搓着昌平区培智学校的邀请函,她知道这是一所特殊教育学校,专门为弱智、自闭、唐氏综合症等问题孩子提供教育,帮助各种弱势孩子达到较低的标准。她心里愤愤不平!在一二年级的期中和期末,凡非所有语数大考成绩没低于过90分,基本接近平均分,说明凡非的智商没有问题,为什么全班只挑出凡非去参加这个教育讲座呢?她狠狠地把这张票扔进了垃圾桶,心里在滴血!
入夜了,她辗转反侧睡不着,也许凡非确实有某种缺陷?不!绝对没有!那也咬着牙去听听讲什么吧,她起身去吧那张票从垃圾桶里捡了回来。
讲座那天,老师讲得还是挺不错的,讲针对学习遇到困难的孩子,家长应该怎么应对,在心理上应该怎么调整。陈澜遇见了好多个其他学校挑出来的孩子家长,清一色都是男孩子的家长,聊着相似的惨痛经历,互相倒着苦水,让她们同病相怜。共性是孩子都没啥大问题,就是发育成长慢,做作业慢,跟上班里的进度有点吃力,在老师眼里就成了拖后腿的另类。
“老公,今天去听讲座的好几个孩子的情况,我发现是有共同点的”她晚上和叶青聊起来“智商都没问题,就是都比较弱小,做题都慢。”
“那学校选这些孩子的标准是什么呢?”叶青好奇地问。
“他们跟上班里的进度有点吃力,在老师眼里成了拖后腿的另类吧?”她叹口气。
“这个体制不就是选拔精英的体制吗?一波一波筛出来精英”叶青感慨着说“同时一波又一波,把慢的、不行的孩子淘汰掉!”
“凡非只是暂时不能适应这个人人拼命、淘汰另类的体制”她透过眼前的两缕头发之间往前望着,陷入了沉思,像自言自语地轻噫着“什么才是对凡非健康成长最重要的呢?他的出路究竟在哪里呢?...”
他耳畔忽然又响起了老爷的话“尊严和自由”,她可怜的凡非,在老师、同学和自己的合力打击下,还能守住自己的尊严吗?
“我该怎么办?”“还能怎么样?”...她默默地问着自己。
快期末考试了,陈澜和凡非早已经进入了冲刺的状态,没有娱乐,没有课外班,没有身体锻炼。
“我不能总提醒凡非,我班上有55个学生呢,根本顾不过来,如果提醒一两次不听,我就不管了”数学钟老师下午家校互动时对陈澜抱怨着“说也没用!留也没用!”
“我会说他的!”她应着,深深地叹了一口气,心想着这么优秀敬业的钟老师都要放弃了?
钟老师还真的不再管他了,也不再留他了,她想凡非的妈妈自己会努力吧?陈澜是虎妈,老师放弃了,她也不能放弃,她绝不能让凡非失败,尤其是在经历了这么多痛苦之后!从那天到考试前的一个月,在小学旁的高楼里,美丽宁静的夜晚,当塔楼众多的灯光逐次熄灭后,总还有一盏黄色的小灯坚持着,灯前面是一张稚嫩发红的小脸和一张有了眼袋的憔悴苍白的脸,母子俩说着、写着、练习着,夜深的时候,凡非反而变得不太走神。
也许是上苍冥冥中的保佑,凡非在期末考试中再次以两门都接近平均分的成绩过关了。
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- 【房殇】 第42章 中年 链接 https://bbs.wenxuecity.com/origin/965314.html
- 【房殇】 第43章 萧瑟佛香阁 链接 https://bbs.wenxuecity.com/origin/965426.html
- 【房殇】待续 ……
【房殇】序言
【房殇】二十二万字,共四十三章,从七十年代贯穿四十年,横跨天津、北京和深圳,是一部70后女性的年代悲剧,一个比“都挺好”更有深度的故事,一部比“我的前半生”更有张力的连续剧(24-36集)。在一段以女主房产心路贯穿的惊心人生中,读者能看到马伊琍式的奋斗,也能看到秋菊打官司的坚韧,前所未见的小学男生的悲催生活。
【房殇】充满生动夺目的场景和意味深长的画面感,在情节推动下,主人公的成长心路、波澜起伏的情感纠葛、艰苦创业的惊心悸动、房产官司的惊心动魄依次展开,始终贯穿着的是主人公对美好家园的憧憬,也浮现出民企环境艰难、社会道德错乱、教育模式畸形、虚拟泡沫汹涌、房价暴涨伤心等众多时代痛点。
【房殇】的主人公陈澜和叶青,小人物在大时代背景下有悲欢命运,那些沧桑中的爱情、沦陷中的亲情、感怀中的轮回,有时令人心醉,有时叫人心碎,冥冥中,又总有一种佛性的关怀。迷梦里的主人公千辛万苦的家园期望、爱情亲情、望子成龙、执迷尊严,接近了美好,却又被错失、碾压和破碎。身心俱疲的她,在轮回接引中,云外天香里,能否求解到姥爷早早留下的人生谜题?
【房殇】是对余华老师【活着】的致敬,也期望随着时代的变幻,写出了新的意涵。
朋友们,带着你们的画面感,随年代推进,来一起体验一趟人生之旅,到达多线共振的高潮,找到那谜题的答案吧!