上了一年学,跟着考级。好友说美国没有这个。德国人也比较崇尚自然和户外。
我的小孩的前私校是一个德国人在一战时期创立的。教育理念和美国的学校(包括大部分私校)非常不同。强调健康饮食,户外活动,拥抱自然,反对让小孩过早接触一切电子世界(包括电视,电影),禁电游,鼓励小孩人对人社交。非常不容易坚持,但进入这个学校的家庭都是类似理念,可以形成社区抱团。我女儿上到初中毕业。我儿子因为stem非常强,这个私校不能提供学业上的需求,上完小学三年级就去公校了。公校文化截然不同。不仅饮食上不健康,每天户外活动的时间大减。基本上整天都关在楼里。原私校每天除了体育课和户外上的文化课,还有上午下午两个一小时的recess。公校只有lunch recess。应该也没有一小时。户外时间一下子少了至少一倍。我儿子的体质一直非常好。在私校阶段体能也非常好。因为每天都在外面疯跑,晒太阳。下雨天如果不是雷雨或大雨,老师也会让孩子们穿好雨衣雨靴照常户外。冬季每天都会按时户外。小孩被要求穿好保暖衣物,包括围巾帽子手套。这一点上有点像中国。下雪天是孩子们最期盼的“节日”。小孩背着滑雪板上学。户外时间都在学校的小山坡上滑雪。下午放学后小孩子还会玩几个小时滑雪板才肯走。我们去学校接小孩的家长们都等着,看娃开心,自己冻成狗也要让小孩玩尽兴。因为小孩不仅是在户外运动,而且也是人对人社交。家长也社交。公校家长之间基本无社交。公校小孩放学后的时间基本都是室内打游戏。想找一起户外玩的伴儿很不容易。我儿子的一个好友继续在那个私校上到初中毕业。这三年感觉他的体能渐渐超过我儿子(他们两个会经常一起打网球)。其实是我儿子的体能下降了。