这话题我有发言权，我家两个都是小时候没加餐补习的，老大是不听，老二小时候因为精力都花老大身上，她虽然资质一般但很听话，

外加老师都是夸成花就彻底放羊，基本学校啥进度就啥进度，我就是觉得她做题慢又死板，偶尔教她点还不能接受，必须跟老师的一样。老大属于自己探索型，到高二突然对数学感兴趣，自己加餐，他precal，物理 都是暑假自己看看书开学跳级考就98，96通过了。所以给我们的错觉是娃只要自己要上去很快。但是资质真的有差别，老二就是个一般资质从小不加餐，到高中明显觉得数学吃力，外加一年的网课，数学就落后很多，后来回校后我们是给她请家教的，最后才算过关。所以美国的公校教育完全不靠谱，中上孩子都会被拖累，靠自己要非常有天赋的孩子才能出来。但中上孩子难倒该放弃吗？

所有跟帖： 

• 作者对美国教育的认识雾里看花，只看到了皮毛，特别是说美国教育注重独立思考能力。反驳都无从下手，呵呵吧。 -ginger2003- ♂ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 05:55:25

• 还洋洋洒洒很多论文了，这教人还是害人？ -想做土家人- ♀ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 05:57:33

• 哈哈哈，俺单纯是分享个人体会，可丝毫没有想教人的意思。而且也没人会pay俺一分钱，俺凭啥要义务劳动呢 ：）一家之言， -平等性- ♂ (53 bytes) () 09/27/2025 postreply 06:38:37

• 另外有个朋友 -想做土家人- ♀ (422 bytes) () 09/27/2025 postreply 06:06:13

• 我女同学老公， 北大的，那时我儿子4岁，他女儿3岁，讨论子女教育，他一句：“我自己经历总结，木生林中、不扶自直” -和气客气- ♂ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 07:35:35

• 每个孩子特点不一样，可能你看重的地方是孩子的弱点罢了。真正以后靠的是孩子的强项而不是补弱就可以 -zaocha2002- ♀ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 06:18:56

• 强项自己会出来，最后还是要well rounded 才行，弱不能拖后腿啊，美国公校教育不管就是会拖后腿的 -想做土家人- ♀ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 06:22:46

• 谢谢分享！俺的孩子没有读过公校，在这方面俺可没有任何发言权。 -平等性- ♂ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 06:40:25

• 我这里没有全国顶级私高，村里歌喉公高的最头部学生，比州里最好私高录取和学得好。 -youtub- ♂ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 07:11:01

• Well rounded 也是个人强项，补不了太多 -zaocha2002- ♀ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 07:06:24

• 感觉家里老二一般都有点顾不上，不觉得你家闺女资质不如哥哥，更像是被公校老师耽误了 -成功的米菲兔- ♀ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 07:15:38

• 我觉得是被她喊的。她老这么说，说着说着自己就信了 -Bailey4321- ♀ (0 bytes) () 09/27/2025 postreply 07:23:13