最近看到大家聊的Liberal Arts 教育，对此很感兴趣。什么是LAC教育？只有文科大学才有吗？技校可以也有LAC教育吗？再有，我觉得我自己在成长的过程中缺失的情感教育算LAC教育里的一环吗？怎样补课？孩子们的情感教育呢？
翻出以前写过的一篇看电影the Judge 之后对情感教育的理解，抛砖引玉
前一阵子看的这个电影the Judge跟多年前看的Big fish有神似之处， 都是human story， 都是以父子关系为立足点，主演的演技都非常出彩， 都立意温暖又给人启发。
the Judge这个电影有两条线，明线是当了一辈子小镇法官的父亲陷入人命官司，大都市的大律师儿子当上了被告律师， 暗线是爱恨交织的父子关系。 暗线才是这个电影真正的主题。 整个电影里父子关系暗流汹涌， 结局则让人含泪微笑。
天马行空， 抽象的说说我的一些体会。
我在青春年少的年龄段， 有过数次恋情， 每次都是俩小朋友一起合伙打怪升级的关系。 印象很深的小事是， 每任男友总是不解的问我--为什么从来没见你哭过？
后来的我慢慢明白了当年的自己--理工女，只相信理性， 不相信感性。 眼里是一个个要实现的小目标，是要理性实现的，眼泪和感性有个P用。
今天的我对感性 vs.理性的理解却跟青春年少的理解转了个180度的大弯。
情感给我们提供的是一个价值框架，就像一个GPS， 告诉我们应该往那边走。这个价值框架才定义了我们去做的实事的方向和分量。Why总是比What/How 更加核心。
当然情感不是理性可以完全控制的，可我这些年深切的体会是，我们可以“教育”我们的情感， 比如说通过文学、艺术和音乐这些，为自己提供一系列emotional experiences。 比如电影the Judge, 就给了我一个丰富的情感体验。
我的父母那一辈， 大多情感粗粝，不懂得如何去爱。 我们人到中年的挑战在于怎样承上启下，不仅跨越过去，更要用历史的眼光来看待，接受，和怜惜父母的弱点。这是一个tall order。
当不再仅仅关注理性， 当意识到了perceptions and emotions的重大作用， 会慢慢的以不同的方式看世界。
人类的情感， 才是那“零落成泥碾作尘，唯有香如故”，才是生命的延续， 才是我们这个种族的生生不息。
