1。词汇认识:孩子不仅能拼出读法,还知道词的意思
2。看词发音:基于E文的特殊性,对生词能拼出大概读音
3。读懂文章:可以大概复述出故事内容,对有关问题理解并能回答
很多阅读超前的孩子,可以读一二年级的书,但不能复述故事情节,被认为达不到这一级别。老师给俺的指示是这样的孩子,要在原来的阅读级别重复。
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中文学习和E问学习有同有不同
-cool-mom-
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09/05/2010 postreply
15:15:09
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回复:中文学习和E问学习有同有不同
-绿叶红花-
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09/05/2010 postreply
15:49:01
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奇怪你这个贴怎么没有进‘学前班’?
-ttmum-
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09/05/2010 postreply
17:54:01