我女儿申请大学时,还没有子女坛。等到有它时,我女儿已大三了。那时,我很喜欢这个坛子,在这里读了很多很好的转载文章,受益匪浅。其中,西西妈功不可抹。我发过少数几个帖子也回答过坛友的问题。后来我就很少来了,来了基本上都是潜水。现在的坛友讨论问题的广度和深度都比那时强多了,爬藤的意识也比那时更排山倒海,气势磅礴。我慨叹不如,但觉得有不少老中对名校有误解,以致他们会为一些学校成绩极好却被名校拒收的孩子困惑,也会因为名校的差生而看低名校的本科教育。
昨天的帖子就是有感而发,也只是我家的经验和看法,就像tripleAAA用他的经历谈他的看法一样。我不敢认为我说的就是对的,我只是想强调要尽量全面地去看名校,不能只以学习成绩来衡量名校的录取公平不公平`录取方法对头不对头以及名校的学生成功不成功。尽管我女儿的在校成绩是属于TOP STUDENT 毕业生,我们俩都认为这只是她在该阶段的成功之一。她自己认为她在大学的四年非常快乐而她当初选对了学校也是一个成功。
名校之所以成为名校肯定有它们不寻常的过人之处。很多美国人把名校看做是一种出身,就像贵族世家一样。以前《世界日报》周末版有一长篇大论关于美国人的藤校情结和贵族世家关系的文章,大意是说美国人没有皇族世袭和其平民化程度,导致他们的尊王情节演变成后来的藤校情节等等。不要以为只有中国人才尊哈佛为首,很多美国人本来就是如此。当时我女儿被好几所藤校录取,还没决定去哪里。我公司工作的老板以及我家两个外州美国的朋友(他们都是白人)都坚定地忠告我同样一句话:“Of course Harvard! This is a life benefit!”
名校其实在各种人的眼里是不一样的。它们就是一个为各个社会阶层和不同爱好却都想将来有所成就(各人的成就标准不一)的学生提供了各得其所的平台。在想在学术方面有所发展的天才学生眼里,名校为他们提供了最好的学习环境:他们可以在上午听诺贝尔奖得主教化学,下午去听美国数学院士教数学,还可以和世界级的科学家共进午餐,更可以在本科生时就在世界第一流的实验室参与本专业最前沿课题的研究。在那些体育特好但又不愿以体育为生的孩子眼里,名校为他们带来了展示特长争取荣誉的最好机会。在那些富豪名人的不想以学习为主的后代们眼里,名校就是一个世界范围内的上流社会子女的俱乐部。而在大多数学生眼里,名校为他们提供了一个学习今后立足于社会本领的最好环境,并为平民出身的他们提供了一种新的社会身份和今后发展事业的networking。我想,我们老中孩子绝大多数都是这一类的。
我又忍不住多说了,不是想显摆女儿,只是想以过来人的观点强调一下如何全面地看待名校和名校教育。如果你想培养你的孩子去爬藤,就应该研究和搞清楚藤校如何招生以及会招什么样的学生,你才能知道如何根据自己孩子的特点去制定和安排他的教育规划,以增强孩子被藤校录取的把握性。既所谓“知己知彼,百战不殆” 是也,这样可以做到事半功倍。在申请大学前的很多年里,家长要想法培养孩子去Fit名校,而在申请时和被录取后就要正确选择Fit你孩子的学校。就像很多名校学生家长介绍经验时说得:『每个学校只要 the most fitted, not "the best".』当然,如果你不想让孩子爬藤,只想让孩子平安快乐地生活,以大多数中国家长的教育水平,完全可以轻轻松松地让孩子上一般的州立大学,只要多花时间去重点培养孩子快乐的人生观和如何做人即可。
祝所有的家长心想事成!也祝大家圣诞新年快乐!