中学时：
每次运动会前都要到周围学校去借秒表，然后组织一帮老师和田竞队的学生一起练习校对。
秒表本身就新旧不一，不大准，十秒差一秒很常见。
加上操作者的眼力（得能看清楚百米外的一股青烟），和反应能力差别。
常常会发现百米跑第一的成绩不如第四、五的状况，因此额外安排老师按顺序抓人，再与掐表的核对。
除了前三能保证有个成绩，其他乱写一个充数。
大学也差不多，三个表掐第一名，取中间的或均值。有时也会出现第二比第一成绩好，…………。
八十年代，省级以上的比赛有了电子计时。九十年代开始普及，各学校的记录开始以电子计时为准。
一看成绩，就知道咋来的，啥年月的事儿。
12秒，手表计时或估计值（忘了小数点后面的数），真的成绩应该在12～13秒之间。
12.3秒，秒表计时，误差在0.2～0.4秒。只有在训练时，反复多表测定才能确定一个人的真实成绩。俺百米的训练成绩为12.1秒，在比赛中，偶有突破，最好成绩为11.8秒。
12.34秒，电子计时。俺能跑那会儿，没电计，等有了，俺跑不动了。三十多岁时有机会测过一次，13.31秒，这个没记差，曾自嘲“反正都一样”。
另外，场地、环境、装备对短跑成绩影响极大。
还有，专业与准专业人士对成绩比较在乎，记得牢靠一些。在一起吹牛扯皮的时候，也会比较低调，把成绩说差一点，拉近彼此之间的距离，促进感情。
纯业余、打酱油的，大多只在乎第几，成绩不重要。
