IBM八月(二星半)

来源: 康MM 2011-07-31 09:27:55 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 次 (297 bytes)

一个老师有两个学生A和B。他把两个学生找来,说,“我有一个三角形,三边长都是整数。”然后他把三角形的周长告诉了A,面积告诉了B。下面是A和B的对话:

A:我不知道三条边的长度。
B:我也不知道。
A:现在我知道了。
B:现在我也知道了。

三条边的长度是多少?

所有跟帖: 

回复:IBM八月(二星半) -jinjing- 给 jinjing 发送悄悄话 (148 bytes) () 07/31/2011 postreply 12:28:52

S IS 半周长. -jinjing- 给 jinjing 发送悄悄话 (0 bytes) () 07/31/2011 postreply 15:35:49

Is it 4, 4, 6? -wxcfan123- 给 wxcfan123 发送悄悄话 (337 bytes) () 07/31/2011 postreply 17:14:52

回复:Why L=14....the answer only A,B know,... -jinjing- 给 jinjing 发送悄悄话 (0 bytes) () 08/01/2011 postreply 08:36:16

Solution not unique, but this one looks good -康MM- 给 康MM 发送悄悄话 康MM 的博客首页 (0 bytes) () 08/01/2011 postreply 08:46:10

Thx. Find another solution: 3, 6, 7. -wxcfan123- 给 wxcfan123 发送悄悄话 (156 bytes) () 08/01/2011 postreply 16:14:28

回复:IBM八月(二星半) -jinjing- 给 jinjing 发送悄悄话 (290 bytes) () 08/01/2011 postreply 19:13:08

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