一个老师有两个学生A和B。他把两个学生找来,说,“我有一个三角形,三边长都是整数。”然后他把三角形的周长告诉了A,面积告诉了B。下面是A和B的对话:
A:我不知道三条边的长度。
B:我也不知道。
A:现在我知道了。
B:现在我也知道了。
三条边的长度是多少?
IBM八月(二星半)
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• 回复:IBM八月(二星半) -jinjing- ♀ (148 bytes) () 07/31/2011 postreply 12:28:52
• S IS 半周长. -jinjing- ♀ (0 bytes) () 07/31/2011 postreply 15:35:49
• Is it 4, 4, 6? -wxcfan123- ♂ (337 bytes) () 07/31/2011 postreply 17:14:52
• 回复:Why L=14....the answer only A,B know,... -jinjing- ♀ (0 bytes) () 08/01/2011 postreply 08:36:16
• Solution not unique, but this one looks good -康MM- ♀ (0 bytes) () 08/01/2011 postreply 08:46:10
• Thx. Find another solution: 3, 6, 7. -wxcfan123- ♂ (156 bytes) () 08/01/2011 postreply 16:14:28
• 回复:IBM八月(二星半) -jinjing- ♀ (290 bytes) () 08/01/2011 postreply 19:13:08