中国过去二十年的发展方式有点像是国内重点中学的尖子班,只要有同学能听懂老师的内容,老师就接着讲,内容越来越深,留下后面的同学疯狂追赶,实在跟不上的同学就退班,退学。
加拿大的方式是不让一个学生落下。有特殊需求的学生,各种各样五花八门的特殊需求,语言的,宗教的,生理的,心理的,也一一照顾他们的需求、感受、尊严,于是这个班的整体进度就变得异常缓慢。可是文明程度到这儿了,不尽可能照顾到每个个体,背后的道德风险,政府承担不起。
中国过去二十年的发展方式有点像是国内重点中学的尖子班,只要有同学能听懂老师的内容,老师就接着讲,内容越来越深,留下后面的同学疯狂追赶,实在跟不上的同学就退班,退学。
加拿大的方式是不让一个学生落下。有特殊需求的学生,各种各样五花八门的特殊需求,语言的,宗教的,生理的,心理的,也一一照顾他们的需求、感受、尊严,于是这个班的整体进度就变得异常缓慢。可是文明程度到这儿了,不尽可能照顾到每个个体,背后的道德风险,政府承担不起。
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啊,原来我们是(第二故乡的)老乡啊,握手!!
-最西边的岛上-
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12/15/2025 postreply
08:17:28
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姐你才知道啊,太不关心网友了!我在东边,嘿嘿
-大年-
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12/15/2025 postreply
08:19:16
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哦!对不起,刚看见内容。第二次和美眉握手!!!
-最西边的岛上-
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12/15/2025 postreply
16:33:41
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哈哈,握手!
-大年-
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12/15/2025 postreply
16:50:58
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这里也有一个老乡,东边的。
-悄然一笑-
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12/15/2025 postreply
09:02:45
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Very good. Shake hands!
-最西边的岛上-
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12/15/2025 postreply
09:16:08
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