首先你要搞明白你的目的是什么?
其次要明白你的工作环境是否真的鼓励这种良性开放的讨论。
在我们加拿大有个笑话说加拿大的老师问孩子“一加一等于几?”孩子回答“等于三”老师就说“你真棒!就差一个数”
其实这个笑话是在宣扬一种文化。
首先你要搞明白你的目的是什么?
其次要明白你的工作环境是否真的鼓励这种良性开放的讨论。
在我们加拿大有个笑话说加拿大的老师问孩子“一加一等于几?”孩子回答“等于三”老师就说“你真棒!就差一个数”
其实这个笑话是在宣扬一种文化。
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