看李立宏《舌尖上的语言魅力》

来源: 林卡于 2012-08-20 21:32:06 [档案] [旧帖] [给我悄悄话] 阅读数 : (5265 bytes)

本帖于 2012-08-22 10:11:17 时间, 由普通用户舞女编辑

8月20日下午1：30，上海电视台。

李立宏他们在演讲厅门口聊天。带我进去的朋友说，这是我的朋友，慕李老师的名专程而来。点头，微笑，很“慕名”的样子。其实，我就一兴趣广泛的闲人，来听听可能会有趣的讲座。

李立宏是配音界的牛人，今年很火的《舌尖上的中国》就是他解说的，还有《阿凡达》主角杰克•萨利的配音也是他。今天讲座的题目，叫《舌尖上的语言魅力》。

人的声音，直接说、从麦克风里送出来和从电视电影上听来，感觉很不一样。李有将近五十岁了吧，声音厚实沙哑。当他正正常常说话时，从麦克风里听来，并无多少特别之处；没有麦克风的时候，声音倒更圆润一些。但是，当他进入角色、用气用嗓子时，声音的表现力立刻显现，非常man，非常有感染力。

他一定是个很随和、很低调的人。纠正主持人“教授”的介绍，说他在中国传媒大学（即原北京广播学院）只是讲师，是“表演专业的负责人”。他们大概是请他来指导、点评主持人，他一再强调自己是播音专业出身，虽有涉猎，但并不熟悉主持这个专业，不敢妄言指导。他在录制《舌尖上的中国》时，想变一变风格，但是那些年轻的录音导演会觉得他弄错了，请他重录，他便也不再解释，重录了事，如今想来觉得遗憾，以后会更坚持一些。。。。。。他说他这辈子做的最对得起自己、最痴迷的一件事，就是坚持了二十多年专注于配音。他说的，我相信。

他不是一个巧舌如簧的人，语言表达能力算不上特别强，有时不能直切主题，用语也并不丰富，有时会用“呵呵”的笑来填充空白。但是，当他进入一种专注的状态时，他的话语变得非常流利，且感情充沛，自有一股动人的力量，让全场鸦雀无声。

他说自己对配音的最大感悟有三点。一，要让自己相信所读的文字，跟文字有感情、经历或思想上的联结。二，要用心，带动身体各部分，去读。三，不要拘泥于所谓的“风格”，要求变。人一旦形成了“风格”，就开始走下坡路了。

所以，在配音界如今普遍只给解说人一份文字稿、解说人读完通过电脑回传的时候，他会坚持尽可能多地去了解有关这些文字的信息，比如作者、画面、作品的来龙去脉，等等等等。让自己对文字有更深的理解和联结。在配《阿凡达》时，为怕泄露，片方不给配音演员看片。李坚持要看画面，所以最后是在一个办公室里，偷偷摸摸地放给他看，而且只看有他台词的部分，其他镜头全快进。。。。。。李摇着头说，就这，译制片还得了华表奖，搞笑啊（此乃我的翻译，忘了原话是怎么说的了）。

他也说到表演对语言表现力的帮助。后来有人提问，说一般纪录片导演会要求解说人要“客观”。那您是怎么看待“表演”和“客观”的呢？李没有直接回答，而是举了一个例子说明什么叫“表演”：

说是表演班新生刚入学，兴奋得要命，个个都想当一个伟大的演员、表演完全不同于自己的人物。他们会自己编演一些完全脱离生活的作品，但是老师看都懒得看。过半月，第一堂表演课，学生们按捺不住地要摩拳擦掌。老师进来，让一个同学搬把椅子坐到前面，其余同学围坐周边。虽然不解其意，大家都觉得必有深意，依言坐好。不料之后，老师再不作声。五分钟，十分钟，十五分钟。。。。。。同学由嘻嘻哈哈，到莫名其妙，到呆傻僵直。。。。。。这时候，老师突然开口了：“李立宏，教室里有一根针，你把它找出来。”针？谁会把针带教室里来？肯定是圈套。于是，同学开始表演了，做各种动作说各种话，假装在找针。围观同学看得哈哈大笑。老师断喝道：“李立宏，你在干什么？！”“我，我找针呢。”“你这是找针么？告诉你，今天找不到，全班都不下课！”同学心里开始嘀咕：“难不成是真的了？”旁边同学也急了：“快特么找呀你！”同学认真找起来，很快在椅子底下发现了，高兴地拿起来报告：“老师，我找到了！”老师说：“很好。教室里还有一根针，你再把它找到，我们就真下课了。”同学这回认认真真地又是弯腰、又是趴地上地找起来。。。。。。当然，没有针了。这，就是表演。

很好玩吧？所以我详细地记录下来。其实我最被感染打动的，是他举例说明要和文字有联结以及用身心去朗读的时候。

他说起朱自清的《背影》，说起他和自己父亲的关系，父亲去世时的情景。他一边回忆着，一边读起《背影》，情景交融，我都有点分不清他是在朗读，还是在诉说了。男人沧桑的声音，平静克制中带着感情，象有一种魔力，吸引全场听众的心。有个小姑娘后来对我说，她都掉眼泪了。

还有他模仿孙道临，示范朗诵《琵琶行》的片段。他非常推崇孙道临的朗诵，把他认为最好的那一版孙记《琵琶行》CD放车里，一遍又一遍地听。我本来对古诗词朗诵不太感兴趣。但是当李立宏用沙哑沉厚的嗓音，突然高昂上去重复那句“座中泣下谁最多？”，然后一字一句地念出“江州司马青衫湿”的时候，我的心像是被什么撞了一下，很震撼。他又朗诵了一遍，高低起伏、字字句句的停顿、重音、用气还是一样的，却没有了那种震撼。用心不用心，感染力真的大不相同。

我本来想提问，请他illustrate一下他想如何求变？比如在录《舌尖上的中国》时，如果完全按他的想法，会是什么样的效果？后来一个专业人士提了一个类似的问题，我就没有问了。可惜那个问题不够具体，我也就没有再听到他入角色的声音，很遗憾。他说其实求变不容易。我们看了三段录像，分别是他解说的《新丝绸之路》、《公司的力量》和《舌尖上的中国》。中间的一部能听出较明显的不同，更跳跃、更有感情。前后两部录制时间相隔几年，风格却近似，后一部更放松一些。他说《舌尖》的导演要求他要“轻松”、“保持好奇心”。其实他真的是一个求变的人，在教学上都是如此。我看网上对他的介绍有：“嗓音浑厚深沉，具有智者的韵味，其配音的人物与其声音丝丝入扣，浑然一体，得到业内广泛好评。他的戏路非常广泛，配的角色或憨厚或精明，或奸诈或真诚，不拘一格，每一个角色都被他演绎得入木三分，为原作画龙点睛。”

这是一个在自己喜欢、擅长的领域，坚持了几十年、平和低调、认真付出、终有所得的人。我喜欢，我尊敬。

附：李立宏简介及主要作品：http://baike.baidu.com/view/2370801.htm