我在审图时经常被一些小学初中的基本常识错误惊艳到。
比如度量衡里的30分居然被标注为0.3度。比如一个工作三年的ME居然看不懂图纸的常规flagnotes。
只依靠政策试图让制造业回归是痴人说梦,一方面infrastructure不是一两天能建成的,另一方面本土培养的合格工程人才接近恐龙数量,现在基本都是靠外国培养的stem人才维持。
我在审图时经常被一些小学初中的基本常识错误惊艳到。
比如度量衡里的30分居然被标注为0.3度。比如一个工作三年的ME居然看不懂图纸的常规flagnotes。
只依靠政策试图让制造业回归是痴人说梦,一方面infrastructure不是一两天能建成的,另一方面本土培养的合格工程人才接近恐龙数量,现在基本都是靠外国培养的stem人才维持。
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同意。我们高中毕业一个数学都不是修最难课的小白男,现在在洛克希德当机械工程师
-jenda123-
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11/28/2025 postreply
10:59:15
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真的不太需要很高级的数学,但是基础要好。我看到常识性错误都不能忍受。
-Rockeymountain-
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11/28/2025 postreply
11:03:24
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他们就是基础太差。是学校最难数学课淘汰的人。这种人其实还是不要干任何理工科的工作。
-jenda123-
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11/28/2025 postreply
11:07:14
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能教数学物理的老师,不如自己做工程师收入高。别怪缺少老师。
-马来人-
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11/28/2025 postreply
11:41:06
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未必。我们高中唯一的一个AP物理老师是科班出身,曾经在军工企业做工程师。更喜欢做老师。
-Rockeymountain-
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11/28/2025 postreply
11:49:28
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我们高中的物理老师是之大物理本科毕业,英语老师是耶鲁本科。老师里面还是有人有理想的
-jenda123-
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11/28/2025 postreply
12:04:39
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