也不能过分解读这篇meta-analysis 文章。就算它的结论正确，多基因对教育成果的影响大约0.24

来源: 少而精 于 2024-09-05 14:30:23 [] [旧帖] [给我悄悄话] 阅读数 : (0 bytes)

所有跟帖： 

• 它说：平均而言，教育成就的差异60%来自于DNA的不同 -gpu- ♂ 给 gpu 发送悄悄话 gpu 的博客首页 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 14:41:20

• 这个只是引述 Twin 研究的结果，并不是这篇文章的结果。 -少而精- ♂ 给 少而精 发送悄悄话 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 14:55:16

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