至少在初等教育方面，基因好的确实不需要太多资源，你可以理解为

来源: gpu 于 2024-09-05 13:45:30 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 阅读数 : (130 bytes)

他们是准"生而知之“，他们自己会找到学习知识的途径，特别是在数字互联的今天。

所有跟帖： 

• 给不那么聪明的学生很多资源，他们如果不能改进，就降低平均水准，让他们看着不那么差。 -初夏2024- ♀ 给 初夏2024 发送悄悄话 (75 bytes) () 09/05/2024 postreply 13:47:27

• 在数字互联的今天真有天赋的学生是不可能被hold back的，你说的能被挡住的是家长自认为好学生的孩子 -gpu- ♂ 给 gpu 发送悄悄话 gpu 的博客首页 (54 bytes) () 09/05/2024 postreply 13:52:26

• 问题是教育系统为什么就不愿意支持一下好学生呢？ -初夏2024- ♀ 给 初夏2024 发送悄悄话 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 13:53:35

• 因为真有天赋的学生太少，又跑得太快，社会性的教育模式无论怎么改都跟不上他们的步伐 -gpu- ♂ 给 gpu 发送悄悄话 gpu 的博客首页 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 13:57:01

• 别说真有天赋的了，就是中等往上的， 美国的教育对他们有啥帮助？ -初夏2024- ♀ 给 初夏2024 发送悄悄话 (240 bytes) () 09/05/2024 postreply 13:59:08

• 美国的教育本身就是通过牺牲多数而挑选出真正的精英人才，这和亚洲牺牲精英来保证多数都能达到一定水准，正好相反。 -gpu- ♂ 给 gpu 发送悄悄话 gpu 的博客首页 (78 bytes) () 09/05/2024 postreply 14:06:31

• 给他们负帮助，如果也算帮助的话 -两女宝妈- ♀ 给 两女宝妈 发送悄悄话 两女宝妈 的博客首页 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 14:07:40

• 这个问题你应该问美国的教育部和整个教育系统的人，而不是GPU -两女宝妈- ♀ 给 两女宝妈 发送悄悄话 两女宝妈 的博客首页 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 14:06:32

• 你两个讨论的分明是不同的点。GPU在说生理优势，你在说社会选择，不同层次的东西 -两女宝妈- ♀ 给 两女宝妈 发送悄悄话 两女宝妈 的博客首页 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 14:05:45

• 基因好的其实需要更多的资源，在初等教育阶段。网络的出现对于基因好的孩子本身就是事半功倍的环境 -两女宝妈- ♀ 给 两女宝妈 发送悄悄话 两女宝妈 的博客首页 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 14:04:07

• 估计正因为此才出现了很多超越前人的牛蛙，并不是比前人基因好 -uponprejudice- ♀ 给 uponprejudice 发送悄悄话 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 14:48:09

• 我觉得两方面因素可能都有。毕竟基因的遗传和变异都可能是random的，那偶尔出现一个超越前人的也是可能的 -两女宝妈- ♀ 给 两女宝妈 发送悄悄话 两女宝妈 的博客首页 (0 bytes) () 09/05/2024 postreply 15:21:30

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