60% 得C？

所有跟帖： 

• 我看过多元微积分一个Mid term A B C各占20% 上下，剩下40% 出头fail，可以补考到C或重修 -wd6- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:37:45

• 那按照砸康的逻辑，M也好不到哪儿去。学生太差。lol -Bailey4321- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:39:14

• 其实这个帖子没有问康好不好，其实可以回避捧和砸的。估计大家都带着惯性了 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:40:57

• 我看了原帖第一个反应就是这门课不好读。别管最后得A还是B，考试考出三五十分，还是努力学习了之后，这心情好不了。 -Bailey4321- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:45:01

• 现在不是还要降低高中数学的难度？那以后大学STEM方面的课程对于美国孩子真的会难上加难 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:48:01

• 其实问题症结就在于，美国本科教授就是可以把考试平均分整成30分。现在比以前已经强多了。不curve学生要造反。以前随便整 -Bailey4321- ♀ (137 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:50:40

• 我觉得真未必。我和一个上个世纪70年代读统计博士的美国白人教授聊过，他说他们那时候STEM方面训练要扎实太多了 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:53:38

• 我说的是九十年代，给分比现在低多了 -Bailey4321- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 15:03:30

• 我们聊的时候是5年前 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 15:07:01

• C 的cut score是69？记不清了，反正超过60 -wd6- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:41:01

• 理论上标准cut-off 是A/B/C 90/80/70. -trivial- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:47:14

• A 居然有20%，感觉不难啊。 -阿拉拉- ♂ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:40:34

• 92分得A- -wd6- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:41:46

• 这已经是A/B/C了，不是raw grade. 不知道raw grade cut-off 在哪儿。 -trivial- ♀ (131 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:45:02

• 92 A-，80多B-，69 ？C- -wd6- ♀ (0 bytes) () 03/21/2024 postreply 14:46:51