那你说的merit到底是什么标准？具体说说？

所有跟帖： 

• 你让美国公立高中都得关门！太狠了 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:02:01

• 有多少高中老师够水平能教？科学竞赛和学校的课程分开是有原因的 -吹着吹着就牛了- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:02:37

• 倒觉得没必要让学生花时间死磕高中那点儿东西。 -吹着吹着就牛了- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:09:46

• 现在感觉很多孩子在浅显的层面上死磕，加大一点难度其实可能死磕的学生反而少了 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:11:36

• ap本来在算gpa时权重就更高。gpa 10%和gpa 1%有什么质的差别吗？ -phoenix05- ♀ (121 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:04:22

• 问题是AP的深度很有限，而且5分其实是75分，的确要求不高；按理说应该是93分才对啊，至少对应A，无论是文科还是理科AP -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:07:22

• 算来算去还是就想只在分上就争出个高下。 -phoenix05- ♀ (123 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:11:02

• 这种理解就太浅显了。加大深度明明对孩子的各种能力首先是个更好的锻炼。现在很多孩子从初中就不学习了，在学校 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:12:38

• 但凡用一定的多半是不成立的。但是从概率上而言应该是可能性更大的 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:13:50

• 这个真的不可能实现，否则大学校园里80%以上亚裔，哪个改革者都不会往这个方向上走，无论他care还是不care美国的未来 -幸福象花儿一样- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:17:05

• 是的，国家层面上不能这么做，否则社会很容易动荡起来 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:18:01

• 只有数学算merit，其它科目都不算！ 哈哈哈 -windyLL- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:05:18

• 应该都要求提高一些，长期看 -两女宝妈- ♀ (0 bytes) () 03/13/2024 postreply 11:10:27