刚到系里时,发现有个老头对学校和系主任满腹牢骚,faculty meeting他都会抱怨教育问题。他那时已经不做研究,就教一门课。 他有个绝活,左手在黑板上画大脑的结构,同时右手标注画的结构,一下把刚进来的学生震住。 后来发现他原来是个天才,一岁开始阅读,一岁半无师自通开始弹钢琴,6岁去上学被赶回家, 因为6年级对他太简单了, 8岁创作了第一部symphony,12岁进了Yale学音乐, 14岁毕业后一直在美国和欧洲演出。21岁决定上medical school,然后从事研究任教。 他给我的感觉是不宜接近,直到有一天和他在厕所狭路相逢,他跟我抱怨:So much effort with so little results.
我的一个同事是child prodigy.
所有跟帖:
• 牛人 -成功的兔- ♀ (0 bytes) () 10/19/2023 postreply 12:57:51
• 天才也需要高人指点,自己摸索最后可能事倍功半。 -BeLe- ♀ (0 bytes) () 10/19/2023 postreply 12:58:56
• 成就呢? -凊荷- ♀ (0 bytes) () 10/19/2023 postreply 12:59:36
• 左右手互博那是小龙女和周伯通的本事啊。看似他一辈子对自己的期望值太高,总是不满意不开心 -数与形- ♀ (51 bytes) () 10/19/2023 postreply 13:00:07
• 我的疑惑是这个和弹钢琴是不是一样可以练的。弹钢琴不是就是两手不同的键和节奏? -mom2023- ♀ (0 bytes) () 10/19/2023 postreply 13:04:09
• 我大学解刨老师是左右两手用粉笔画,因人的结构是对称的。边画边讲边注解。那时只是个讲师。 -left123right- ♂ (0 bytes) () 10/19/2023 postreply 13:34:40
• 天才的烦恼,一岁如何能阅读,一岁半如何能弹琴? -yzhl888- ♀ (0 bytes) () 10/19/2023 postreply 13:58:37
• 我家的一岁半走路都不稳呢 -wzuo- ♀ (0 bytes) () 10/19/2023 postreply 14:16:28