我之前多次遇到过孩子一个概念领会不了,或者说讲的时候明白了,过了两天好像以前什么都没发生过,一点印象都没有的现象。
我的办法就是放过去,过两个星期在回头再来一遍,再不行还是放过,过几个星期再来。
如果要放过的东西实在太多了,那就是孩子还没有READY,那就回头做苦闷的题,做上两个月再回头。温故而知新在我家孩子身上还是挺明显的,这里孩子没有国内那么大的题量就反复巩固理解一个概念,我们能做的就是来回多折腾几次。
我之前多次遇到过孩子一个概念领会不了,或者说讲的时候明白了,过了两天好像以前什么都没发生过,一点印象都没有的现象。
我的办法就是放过去,过两个星期在回头再来一遍,再不行还是放过,过几个星期再来。
如果要放过的东西实在太多了,那就是孩子还没有READY,那就回头做苦闷的题,做上两个月再回头。温故而知新在我家孩子身上还是挺明显的,这里孩子没有国内那么大的题量就反复巩固理解一个概念,我们能做的就是来回多折腾几次。
• 是的,不ready,急也没用。 -littlesky- ♀ (0 bytes) () 02/20/2020 postreply 12:19:37