你看一眼,S人数不少,M应该更多700,800,M和CS,CE相关的专业很多,算进去后人数非常多
所有跟帖:
• 没有人数做基础,就只能课少,活动少,知识面窄,各方向的尖子少,普通同学学习机会少 -volleyball22- ♀ (0 bytes) () 04/09/2019 postreply 13:32:56
• 一个大藤教授也是这么认为,CS major is a collective & creative major with peer -dw8866- ♂ (145 bytes) () 04/09/2019 postreply 14:15:22
• 你说的可能有点道理,这个专业不适宜小而精的教学方式,据说H也要做大规模投资,在建设新校园。 -dw8866- ♂ (0 bytes) () 04/09/2019 postreply 14:18:39
• 但UC的一些分校学生超多,师资并不算大,这会有选课难,一课千百人问题,质量问题 -飞天鸡- ♂ (0 bytes) () 04/09/2019 postreply 14:36:18
• 我觉得CS练习project最重要,课堂内容相当有限 -dw8866- ♂ (0 bytes) () 04/09/2019 postreply 14:42:40
• 好像听起来规模效应有些道理,可实际上不是“物以稀为贵”吗?太多人不是稀释了含金量了吗。。。 -在大海边- ♀ (0 bytes) () 04/09/2019 postreply 14:37:09
• 物以稀为贵是指产量和需求的比例,而不是绝对产量。产量稀没人要的东西谈不上贵。 -dw8866- ♂ (0 bytes) () 04/09/2019 postreply 15:56:10