关键不是上中文学校，是要有中文环境

我家情况跟你非常相似。现在孩子已经上大学了。小时候，我们也是主要跟他说英文，因为很小就要上幼儿园，怕他吃亏。一直到三岁，我们才比较认真地教他各自的语言。我是按《中文》教材教他，给他买了很多动画片看，但不“上课”时还是说英语。。。他爸爸主要是就在俩人的时候就说自己的语言， 有空才一起读小故意。结果是，他爸胜出。我坚持到孩子上高中，才基本停止书写教法。但之后孩子每周同我父母视频都用中文，所以现在保持得很好，甚至还有进步。还有一条非常重要，要尽量暑假回国，我孩子语言进步最快的几次就是假期在各国呆上俩三月。他四岁时在我公公家呆了一暑假，回来都不会说英文了。就是现在，我们还至少每俩年回一次中国，呆上一个月，每次回来中文都进步很多。现在他阅读能力也就小学三年级水平？路上的字能认个大半，能在餐馆大概看个菜谱。经常把各种字看混。读写真的没办法，要很认真地教，经常练习，我们都放弃了。我个人感觉我的教法最大的优点是孩子从来不反感学中文，学中文是fun，很简单。最大缺点是没学会多少，嘿嘿。我唯一欣慰由于我们不停地带他回国，他对各国的风情民俗国情都很了解，我个人感觉比很多父母都是国人的孩子强很多。

所有跟帖： 

• 还有一条 -fpxjz- ♀ (172 bytes) () 08/17/2016 postreply 08:26:38

• 那咱俩是老乡啊，亲切。我也愿意让他们说一口幽默诙谐的北京话，北京人说话特逗 特让人放松。 -Windy2009- ♀ (0 bytes) () 08/17/2016 postreply 08:59:00

• 谢谢您的详细分享，很有参考用处。我也有同感。必须要有环境。咱这样的环境有限。 -Windy2009- ♀ (597 bytes) () 08/17/2016 postreply 08:57:56

• 关于Peer我很怀疑， 中文学校里小孩交流的都是讨厌中文， 讨厌中文课。 因为都是被逼着学的。 -shamrock100- ♀ (0 bytes) () 08/17/2016 postreply 09:42:24

• 同意。我孩子小时候最好的朋友父母都是国人，也上中文学校， -fpxjz- ♀ (784 bytes) () 08/17/2016 postreply 09:54:04

• 同感。我为什么和孩子说英文呢？关键是他们的表达能力特别强，英文词汇很丰富， 喜欢主动和我交流，尤其老大。 -Windy2009- ♀ (277 bytes) () 08/17/2016 postreply 10:21:43