说的不错，这是将心比心的谈话，怎么都有谈论的余地。

关于中国的分数，浙江江苏湖南山东的分数都是差不多最高，说到考，这里面说不清道不明的东西太多了。

比如浙江，那分真高，知识也确实扎实。另一方面，我的浙江农村同学在大学是第一次见到实物的篮球，从小到大没有体音美课程。学校没有操场。我不知道主要是因为穷还是因为学校怕分心，好像主要还是因为穷。

另一方面，湖南和江苏农村的同学介绍说他们那里高考学生绝大部分都要复读一年的，用四年备战三年的课程，所以都至少比我们东北的大一岁。

青海和北京的同学入学都是有奖学金，青海和北京的分在东北大专都考不上。不过对比之下，北京的懂欣赏音乐，英语好，计算机有兴趣，能张罗全班人玩，有助人精神。青海的学习刻苦，课外能力全部为零，是小城市孩子没干过农活体力活, 人像一张白纸一样，你也可以说那是老实。让人觉得青海特荒凉。两人都挣扎在及格线上，北京的不学，青海的学不会。

北京的大学校园里就是这样的diversity.

毕业二十年了，想想当年的分高分低意义也并不大，分以外决定人生和对社会贡献的因素更重要。比较高端的几个同学考托考G编简历去了美国，我这样根本没本事和决心力考托考G的工作10年后技术移民来了澳洲（遮羞布地说一下对美国的世界警察形象一直没好感，所以从没打算去美国，澳洲是闲着也是闲着阴差阳错的就来了）。

什么是公平，什么是歧视，什么是diversity，这些并不是纸面上说的那么黑白分明。需要多些思考多些体会，这不耽误多少“正事”，思考之后，活的更明白，这是更重要的。