我儿子考SAT满分,不是计划的,也没有复习,更准确的讲,我们没有爬藤的计划。
尽管距离毕业还早,关于上大学,我和儿子也聊过,他和我卯上劲了,要上我上的大学,不是哈福耶鲁,加上我是校友,应该比较容易录取。所以,不管是GPA,还是SAT,他都没有压力。专业也是他自己定的,说是要学“Entrepreneurship”,我还没听说过大学里面有这个专业的。他倒是查到了在我毕业的学校里面还真有。SAT考的好,考得坏,可能最后都是上这个学校了。
我问他,你学这个干吗?
他说:为了挣钱,挣大钱。
这个我理解,十分理解。
又问他:挣了钱,干什么?为什么?
他说:为了救助非洲穷人。
这个我不理解了。
我再问,挣大钱的没学这个专业的啊,甚至不上大学的,或中途退学的。
他说,他也不确定下个增长点在哪?准备同时双修新能源,或人工智能/计算机,或医学工程。一有机会赚大钱,退学也有可能。
总之,这几天,我给他列了个学习提纲:让他自学以下内容:
主要是三个方面的能力:控制人的能力;控制钱的能力;控制事的能力。
1)第一个控制人的能力,即和人交流的能力,这里的人包括十一类人:
1-1)送你钱的人,对你有恩的人;
1-2)借你钱的人,对你有帮助的人;
1-3) 权威的人,得罪不起的人,包括政府,校长;
1-4)领导你的人,包括老师;
1-5)被你领导的人,如你的弟弟,妹妹;
1-6)你的平等的伙伴,同学;
1-7)你的亲密朋友,好友,亲戚;
1-8)对你有威胁的人,对你不友好的人;
1-9)点头之交的人,包括不熟悉的同学,邻居;
1-10)不认识的陌生人,大众。
1-11)最后,但最重要的是控制你自己的能力。控制自己的时间,行为,包括言语。
2)第二个能力,是掌控钱的能力;
2-1)钱从哪里来的;
2-2) 钱用到哪里去了;
2-3)钱改变了什么;创造了什么;
2-4)如何以钱生钱;
2-5)如何创造盈利,增加流动,确保安全;
2-6)如何提高自己的名誉和信用;
3)第三个能力,是对新生事物的洞察和对新发问题的解决
3-1)洞察问题的能力;
3-2)提出解决问题的方案的能力;
3-3)控制和操作的能力。
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