我们小时候背口诀,背的滚怪烂熟,但是,不真正理解数字之间的关系,做数学就是要掰开了,揉碎了,学会真正理解,数字的个数,于十位数,甚至百位数的关系。
到了工作岗位,没有人天天做数学,但是,你会处理数字之间的关系,就会把大项目,掰开了,揉碎了,主意每一个小节,事情会做的很好。
我觉得,这种教法不是死心眼,而是,不简单的只是做数学,通过做数学在练习逻辑思维,数字是相关的,在工作中,每一件事也是相关的。
我们小时候就是缺乏一些细小的数字训练,只看答案,小孩子都是千篇一律的演算方式,扼杀了创造性。
家长们,好好想想吧,不要主观的去鄙视人家。