大藤也注意多样性，学生有不同特点，不是一个模子

所有跟帖： 

• 对于一个”普通小中男“（此坛多数人的孩子）来说，“国家级”人才几乎是唯一能够显示“与众不同”的途径。 -yppk- ♀ (0 bytes) () 12/14/2011 postreply 09:54:26

• 大藤对于华裔就是这个模子,不多元化吗? 各种奖项，新老移民，来自世界各地 -都能理解- ♀ (94 bytes) () 12/14/2011 postreply 12:19:17

• 回复：大藤也注意多样性，学生有不同特点，不是一个模子@据说怕学校呈现单一性，取的是类别不同的， -波雨中- ♀ (0 bytes) () 12/14/2011 postreply 14:43:56