你说学校是如何了解一个孩子是综合素质好还是高分低能呢?更别说确定一个孩子是否有意志。
所有跟帖:
• 是啊,我也想知道美国大学是怎么就判断孩子的潜能,综合素质的? 孙悟空的火眼金睛? -今真高兴- ♀ (0 bytes) () 12/14/2011 postreply 07:21:03
• 老师的推荐信,essay,interview能看出个大致吧。 -听听意见- ♀ (0 bytes) () 12/14/2011 postreply 07:26:15
• interview -B4NT- ♂ (0 bytes) () 12/14/2011 postreply 07:28:31
• interview前应该会筛选掉一大批学生。 -B4NT- ♂ (0 bytes) () 12/14/2011 postreply 07:30:15
• 基于公平原则,我个人认为每个学校都有标准的录取条件。 -B4NT- ♂ (0 bytes) () 12/14/2011 postreply 07:27:31
• 标准的录取条件就含有不简单以分取人 -又当爹来又当妈- ♀ (33 bytes) () 12/14/2011 postreply 07:49:13
• 任何带否定语气的标准,都不是标准,这是常识。呵呵。 -B4NT- ♂ (0 bytes) () 12/14/2011 postreply 07:58:56
• 标准的录取条件就含有分数和其他指标 -又当爹来又当妈- ♀ (240 bytes) () 12/14/2011 postreply 08:49:07
• 高分会被拒,低分会被录取,即使这种情况发生,也不能得出分数不是录取标准的结论吧。因为, -B4NT- ♂ (298 bytes) () 12/14/2011 postreply 09:20:33
• 回复:高分会被拒,低分会被录取,即使这种情况发生,也不能得出分数不是录取标准的结论吧。因为, -又当爹来又当妈- ♀ (263 bytes) () 12/14/2011 postreply 09:44:50