认真读了大家的回复, 非常感谢.

大家的见解都说到我心里所纠结的点上. 谢谢建议. 是好好想想的时候了.

孩子小聪明有点, 的确是个性+任性,过去上MONTESSORI PRE_K, 老师总皱眉头告状. 不学, 不做,在班里溜达(奇怪他不怕老师的严厉, 老师没法了), 别人学啥, 他去凑热闹, 学会了大孩子的功课,但不愿做自己的. 4岁半后才少了点COMPLAIN,确勉强做点.老师的办法是拿几个WORK让他选.

现在课外学KARATE, SWIMMING, SOCCER, 棋,刚开始,没上班呢, 这些活动他喜欢也主要是有小朋友可以玩,  除SWIMMING 头一年自己使劲练,没浪费我一分钱, 其他的就是花钱去玩的,不太认真.

GT老师人挺好, 但学校GT生不多, 老师管挺多事, 不是职业老师专业,只是沿袭学校过去传统做法, 数学只有靠我来找题, 一星期, 做点BEESTAR, 没别的, 因为他回家除LEGO和那些活动, 其他一盖不想做.记得让他做数学加减法时,数个数, 开始10个, 后来做2个都叫唤抱怨. 再后就只有停了, 看来我是要动脑, 找趣味题试试.

 因简单就放弃不是好习惯, 也是我非常担心的坏习惯, 只是我不能天天跟着他, 总和他说,可在学校还要靠他自己.真操心啊.

所有跟帖： 

• 我觉得这个年龄的孩子，24点是很好的教数学的方法. -AidanMom- ♀ (0 bytes) () 04/15/2011 postreply 11:17:42

• Thanks, will try. -qingjiqo- ♀ (0 bytes) () 04/15/2011 postreply 13:03:04