关键是好坏的标准，怎么定义(界定)成功和失败？

如果简单的，定量的判断，比如

1. 按照对数学理论的贡献，数一数近些年来获得Fields奖的人，都是在哪里受的教育？ 或者

2. 按照统计量，看看同年龄的学生，比如中学生中，能通过同等(或相似)水平的考试人数？

没个比较的标准我们争个什么劲？