格物致知本应是学识,却被王明阳生生的扭成了见识。
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格物致知的论证过程没有自觉的逻辑指引,缺乏系统可靠知识倚靠,其实,至多成了中国意义上的学问。君以为何?
-姚顺-
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09/30/2021 postreply
12:16:14
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识在是高!眼见为识,视觉。学而时习,心悟。二识同归,大同。
-树蛙瓦凹-
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09/30/2021 postreply
13:31:55
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同意姚先生。用什么方法来研究才能得到可靠深刻的理论?方法不对,也会把学识变成见识了。
-QualityWithoutName-
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09/30/2021 postreply
14:56:03