将试管里的东西从这个倒在那个里头,不过是技工的干活;缺乏思和辩的人文及伦理训练,算不上是接受了高等教育。 高等教育的最终目的是训练学生观察世界和解决问题的方法和方式;这也是为什么任何一之学术的最终学位叫 Doctor of Philosophy (古希腊愿意:love of wisdom)的原因所在。
将试管里的东西从这个倒在那个里头,不过是技工的干活;缺乏思和辩的人文及伦理训练,算不上是接受了高等教育。 高等教育的最终目的是训练学生观察世界和解决问题的方法和方式;这也是为什么任何一之学术的最终学位叫 Doctor of Philosophy (古希腊愿意:love of wisdom)的原因所在。
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当然,“理科生”不自动拥有科学精神,同样“文科生”也不自动拥有人文素养。科学需要人文的指引,人文
-悟空孙-
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02/21/2011 postreply
15:15:37
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