我认为人脑功能大致可以用计算机比喻。
人脑功能大致可以用计算机比喻。有的人脑结构是“奔3”，苯点，有的是“奔4，奔
5”，平常。“奔6，奔7”的 高智商。
特殊才能，就像特殊软件。拥有“PAINT”处理图像太有限，拥有“PHOTOSHOP”就
是天才。
一个人的硬件构造和软件特性，出生时就决定了。后天的学习就是往里输入数据，
激发打开软件，让软件熟练地运作。当然，软件在儿童期有个在数据刺激相互作用
而完善升级的过程。不给数据，过了关键期，软件再也打不开了。如狼孩，不接
触语言，过了发育期就不会说话了。
在未输入数据前，软件未被激活，你不知自己是否有这才能。不接触音乐，天才音乐家也不知自己是天才。所以给孩子接触各种“数据”，看他擅长什么。
勤能补拙，“奔3”作“奔5”的事，一定范围也可以，就得费很长时间。“PAINT”
处理图像，与“PHOTOSHOP”比，有些功能根本没有，再努力也没用。这就是画匠与
画家的区别。看出孩子不是那料就别逼了。逼也只能逼出个匠人。
有个心理学理论把智力分为7种：
逻辑推理-数学
空间结构
音乐
语言
运动
人际洞察
自我内省
(没记错的话)
通常各人有不同擅常。也有平均高能，平均低能者。
