觉得你我说的咋不是一回事呢?有点天份的孩子技术学起来不难,找到好老师加上肯练就行了。
所有跟帖:
• 现在能有几个孩子说自己手上技术已经完成了的。我们考级都考完了,还有好多技术没学玩呢。。对开初的孩子,难就难在练技术,, -lifeisgoodd- ♀ (172 bytes) () 09/20/2014 postreply 07:59:31
• 考级同音乐素养的提升应当不完全是一回事,考级是象征性居多,同样时间化在音乐欣赏上,收获的音乐素养培养效果要大的多。 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:12:24
• 说考级只是用来解释技术的学习,不代表不培养音乐素养。我们这个一年听10几唱音乐会,不断买不同版本的古典作品,, -lifeisgoodd- ♀ (45 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:16:39
• 技术到了一定层次,听觉的训练就非常重要了,弹mozart就要把mozart吃透,尝试不同的触键,听大师不同版本,这就是专业的体验 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:26:12
• 是啊,孩子平时只是泛听。。 -lifeisgoodd- ♀ (6 bytes) () 09/20/2014 postreply 09:58:43
• 其实,这是老师的问题,不能把每个孩子都当成专业来教,尤其在美国,小孩不会练8-12小时琴的。大多小孩以教育为主,愉快弹琴学琴就成 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 11:18:30
• 学无止境没错,但每个年龄段都有相应要求和达标水准。对一般人,没把成为大师当目标的,真没必要把学琴弄得那么神秘高不可攀。 -篱笆08- ♀ (231 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:33:04
• 太对了,钢琴是很好的综合性教育,有了小孩就会有悟性,但不是每个孩子都要去接受钢琴的挑战,让孩子自己选择是最好的准备。 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 08:55:49
• 是啊,随便学学的确实没必要化多少时间折腾来折腾去的,孩子高兴就好,,不想学也没必要勉强,每个孩子不一样,学钢琴不是1+1=2,非 -lifeisgoodd- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:02:15
• 确实,每个孩子不一样,对有的孩子来说,这么随意学出来的效果更让人惊艳。 -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:16:07
• 篱笆你有点反常啊。这事其实很简单的。别急,你娃有天赋,慢慢来了。 -monochrome- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:19:30
• 美女,没明白怎么反常了。我这次正是因为重基础训练才给大囡换的老师。所以我从没反对技术重要。但据我自家娃的学琴经历,我真没觉得 -篱笆08- ♀ (39 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:24:42
• 嗯,你说什么就什么吧。。。 -lifeisgoodd- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:42:38
• 这个还真轮不到我这乐盲来说,自有专业人士来判断。:) -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 10:47:14
• 放个她最得意的视频,让我来看看她的优点和不足。 -随聊- ♂ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 11:22:24
• 刚换老师,新老师准备给她上大曲子,但上之前要先做基础训练,所以现在手头没一个在练的曲子。学了后就给你贴上来。 -篱笆08- ♀ (0 bytes) () 09/20/2014 postreply 11:31:28