我在《晚霞》教歌记
我年轻时教过音乐课，也就是领着学生唱唱歌，没想到年届古稀到了加拿大，又一次执起了教棒。不过，这次不是直接站讲台，而是冲破新冠病毒的封锁，利用ZOOM在云端开课。
自2019年5月份搬进老人公寓之后，为打发时日，我经常弹弹钢琴唱唱歌，估计是哪位有心人推荐，被一个叫《晚霞》的微信群聘为辅导教师。
该活动从2021年3月初开始，到当年7月底结束，一共坚持了5个月。每逢周四上午十点至十一点半左右上课，共练习了四首歌：《泪蛋蛋掉进酒杯杯里》、《我是一条小河》、《你像三月桃花开》、《为你等待》。关心歌坛者都清楚，均是应时的网红歌曲。
我面对的歌友都是长者，不足三十人。虽然他们年轻时都有唱歌的业余爱好，现在还用歌唱来养生，而乐理基础却没法恭维：配发的歌谱，一周之内可以上交作业的寥寥无几，大部分都是凑凑热闹。有人连一句也唱不全，能完全照顾节拍的更是鲜见其人。就这些还都是群主精挑细选、自认为有一定基础的呢，可想而知，在这个群中连自然音阶都唱不全的大有人在。我依此决定教学方向：首先“领进门”，解决“会不会唱”的问题，把节拍和音准作为重点，突破识谱瓶颈；至于音色“好不好听”的“再提高”问题，虽然我水平有限指导不多，但不辱使命，教学中不断提醒盲目飙高音的通病，坚持贯彻据个体音域合理定调的理念。
老年人，受时代局限，都爱唱那些正统的、有年代感的老歌、红歌。我配发的第一首《泪蛋蛋掉进酒杯杯里》具有陕北风格，描述年轻人的酗酒、玩微信、暗恋、单相思等年少轻狂的习气。这些人好多不能适应，不管你如何动员，就是交不上作业。当然中间也掺杂识谱能力的问题。
我试唱的视频链接（愿听我演唱者点击链接即可播放）：
第二首歌我顺势改为蒙族风格的《我是一条小河》，让大家欣赏塞外
民风的优美旋律之余，更体味那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的草
原美景，感受马背民族那种百折不挠的奋进精神。
这是我试唱的视频链接：
https://node.kg.qq.com/play?s=
成年人学歌都有积极性，决不能采用教小孩的方法，我唱一句，你学
一句的被动式，而更应该侧重于调动个体积极性。我一般要求先唱谱，再
配词，逐字逐句，循序渐进。我一直强调：与其勉勉强强唱完整首歌，不
如踏踏实实唱准其一段；心里实在没谱，还可唱一两句，甚至先唱一两小
节都行，我都会一一点评、逐个纠正。刚开始好多人对这种授课方式有看
法，适应之后，最后竟有人评价为受益匪浅。
我始终认为，聘个老师，其实只是找个牵头人而已，而并非老师处处
英明。所以，课堂上，我很注意荐贤举能，看谁识谱快，谁唱的准，就极
力推荐他谈学习体会、教乐理知识。只有出现了失误，需要查缺补漏，我
才出面善后。
由于年龄的问题，这些人对学歌大多遵循旧时代戏曲师徒口口传承的
方法，多从感觉出发，听别人唱歌好听，就跟着学，唱多了就以为得了“真
传”，就拿来当作业上交。我在课堂上没少纠正这些错误认知，要求先读歌
谱，旋律了然于胸后再配词，严格对位。曾经有人对此方法不以为然，后
来才慢慢适应。
也有值得肯定的地方，群里好多人都能用全民K歌来伴奏。但由于缺
乏基本音乐素养，作业中有跑调的，即和伴奏调式不搭边的；更多的是跑
拍，即和节拍轻重长短不对位的。说白了就是只用伴奏来壮胆，你奏你的，
我唱我的，两层皮；不着调，不着拍，各自为政，自娱自乐。这些确实让
我费了不少心思。
总的来说，五个月之中，我努力帮助大家搭建音准和节奏这两大音乐
基石，初有成效。教学相长，自己也因此得到了提高。
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