我属于对孩子学打算盘持反对意见的一方

算盘实际不是十进制，而是下半身五进制，上半身二进制，无形中，把简单的进位问题复杂化了。

数学思维，越往上，越要抽象思维，脱离具体数字，使用符号，透过现象看本质，Ｅ等于ＭＣ斯块儿，简单即美。算盘把数字过于强化了。

以上为主观意见，没有科学证明。