非常感谢您诚恳耐心的写这么多,您的观点我都认同,有道理。
但有一点我想先告诉您,现在所有功课在网上完成,互联网上信息千差万别,而小孩并没有能力选择
和鉴别好坏,很多时侯,时间就浪费在那些低劣信息中了。这一点,和过去不太一样。
我们想让他好学上进,主要是
一,他非常聪明,我们想尽可能提供条件,从父母的层面,尽量少留遗憾。
二,我们并没有对他有任何具体的要求,比如医生、律师等。但我们一直想让他多见世面,不固执已见,
有开阔的视野。另外,希望他可以了解这个世界上有形形色色的人,人生有许多不同的活法。
三,因为二的原因,我们尽量带他们旅行和参加社交活动,尽可能的见多识广,但仅这样,是远远不够的,
所以特别希望他能从书中去了解一些人生、人性和不同的人的活法。
四,见识多了、了解多了,他才会有能力去做一些选择,他会慢慢有想法,想成为什么样的人,过什么样的人生。
上面四点是我希望他多花时间的,也就是我说的好学上进。
如果他对各种活法和不同追求都了解了,选择他想要的,我会支持他,接纳他。
但作为父母的我们,如果没有提供这个机会让他了解世界和不同人的活法,我觉得是不负责任。
并不是希望他成为爱迪生和比尔盖茨这样的人,这样的人也不是想成为就可以成为的。但他一定要知道世界上
有这类人存在,如果他想过这样的人生,他可以去选择追求。如果他不能了解比尔盖茨、爱因斯坦、托尔斯泰等
类人的存在和活法,我会觉得我没尽责任。
不知道讲清楚了我的想法没有。
再次感谢您花时间写下您的经验和观点,很有启发。
陈默的帖在这里:
我觉得你们老二很有思想很可爱啊。你要想想让他好学上进究竟要达到什么层面,
如果说,孩子有潜力,不希望他浪费,适当“推”他让他做得更好,我觉得是应该的,是家长的责任。比如说,让孩子体会到学会一种新东西的快乐,从不行到行这种接受挑战并抗压的能力。孩子小的时候和他一起学,并让他“赢”,让他觉得比家长还学得快并能反过来“教”家长。孩子大了就不能这么哄了,他会觉得有辱他的智商吧?对大孩子,家长就放下身段和孩子学新东西,孩子也会很乐意的,那时候就是真的教家长了。另外,小时候养成好的生活习惯、学习习惯;如果校内的功课对孩子来说太容易了就给他想法“加点餐”;孩子喜欢并有天赋的地方就多培养一下(不论是音乐、美术、体育还是什么别的)。
如果说,是家长希望孩子今后做什么什么(比如医生、律师、去华尔街、去硅谷)之类的,那么,这是要求孩子好学上进而达到家长的期望。所以,这种“好学上进”的直接受益者是家长。当然,孩子好学上进了,可能上的学校更好了,路子更宽了,孩子今后也受益了。但也很可能孩子的发展如了家长的愿,但其实不是最适合孩子的个性和愿望的,那么,孩子日后的幸福指数不见得高。
我不是典型的中国式好家长,第一点我是做了的,但我完全不做第二点,因为我希望孩子摸索出适合自己的生活之路,愉快地过自己的一生。
我觉得你们小孩想得挺好的,他至少看出一点:所谓的成功人士其实也是很累的,成功的背后有各种麻烦。
我儿子小时候有一次我带他去逛yard sale,买了一个装饰画,主要是喜欢那个镜框。回来我们拆开想放自己的照片,儿子发现那幅画其实是一张贺卡。儿子啧啧称赞,说卖画的女士是一个会生活的人,想到用一张简单的贺卡做个小画装饰家,看腻了再卖出去,多好!
我很鼓励他这样的想法,愿意用点小心思在生活上,我觉得比会读书更重要。
儿子十一二岁时说:成功的人就是自己愉快并让身边的人愉快。我也特别赞赏他说的。
我想,如果我儿子能坐时光机退回十几年,他可能会和你家小子能聊到一起去~估计他也会说“我不要当盖子”。~~