我家老大上一年级时，不听讲，和别人说话，老师发现讲的内容他都会，就给他一个两位数字

的乘法题，孩子一下子老实了两个小时。回家后讲给父母听，还要解题。教给他了。第二天把答案交给老师。上课又开始说话了，这次老师给了一个三位数字的乘法题，孩子又老实了一天。从此，老师每天都给他准备不同的作业，用不同的书。那是一位50 几岁的老教师。今天这个孩子早已经从哈佛大学毕业了。建议你发现孩子为什么讲话。然后对症下药。

所有跟帖： 

• 老师说他非常聪明，但对上课没啥兴趣。这儿的教育是nobody left behind。没有对超前儿童的program。也不让跳级 -微笑的花- ♀ (0 bytes) () 12/20/2017 postreply 17:35:04