2年级老大gt班的几个娃凑在一起做个啥project, 考虑到她不爱说话, 我给她报了名,一共7个娃, 每周末轮着各家host. 就俺家一个老中娃,还有5个烙印娃, 1个白娃. 见了几次面,大家比较熟了,那几个烙印妈看见俺家的钢琴就问我他们认识的老中娃每个人都学钢琴,提琴啥的, 这到底能有啥用?对以后报考大学有用吗?我说对考大学肯定没啥用,锻炼孩子手眼协调啦,培养音乐爱好啦,不过俺share 了督促娃每天练琴的痛苦. 我反过来问他们娃课外都学些啥,好几个烙印娃都是上数学课外班,说数学对以后重要啊,音乐啥的娃要是喜欢以后再说,要是不喜欢就不要学. 俺这一看,7个娃就俺家一个学钢琴,当然是因为group里只有俺家一个老中, 娃班上的老中有一个算一个全都学琴.
观察了好几次娃们的讨论, 有个烙印女娃在我和另外几个妈看来从思维,表达等各方面都算最强的.我问她妈在家有没有给她辅导,上啥课外班.她说她喜欢游泳,所以目前只上了个游泳班.跳舞,音乐啥的问过她,她不是很喜欢,就算了.她喜欢看各种书,就给她借,她每天晚上就是自己看书.再想想俺家娃,晚上吃晚饭要练1个小时琴,做kumon.然后基本上就是洗澡睡觉.周末上中文班,kumon,还有每天不间断的1小时练琴.她喜欢看书可自己看书没啥时间.犹豫着这钢琴还要不要学,实在太磨人了.