总是对。引起老师对孩子的兴趣,让他知道这个孩子需要更大的挑战。三年级解方程是超长,别拿一般孩子当标准,耽误了自己的孩子。早期训练非常重要,忽视了,过了那个年龄阶段不会重来。
无疑,不是好老师。要求跳级。和老师谈话,告诉老师这个孩子怎么喜欢数学,自学,思路很不一样,但是
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Thank you.
-Blatant-
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01/17/2016 postreply
09:42:04