这个事情我自己能搞清楚,

来源: edison11 2012-12-30 18:11:56 [] [博客] [旧帖] [给我悄悄话] 本文已被阅读: 0 次 (795 bytes)
本文内容已被 [ edison11 ] 在 2012-12-30 21:26:04 编辑过。如有问题,请报告版主或论坛管理删除.

在哈佛读PHD的我也认识好几个,但是每人经历可能都不一样。

members of the math dept,我理解是上面一一列出名字的Faculty Offering Instruction。TA也参与本科生的教学,但是是辅助作用,不是主讲。下面TRIVIAL说的是学校特别安排的课程,那些是什么课程我不知道,起码不在这个数学课的目录里,因为那些课程的主讲人都列出来了,都是FACULTY。

不管怎样,如果那些博士生的名字没有列在课程目录上,他们怎么能算是主讲人呢?你说博士生在哈佛上本科基础课程很普通,在这份数学课程的目录中,我看到的是每一门课都列有讲师或教授的名字,我没有看到任何一个不是FACULTY成员的名字。因此我认为那些TA不可能是主讲人,他们只是参与上课,做些辅助作用。

大学的课程都可以在网上查到的,我没有看到过有由博士生主讲的课。我希望你能从课程表中具体指出那门课是由TA主讲的,而不是笼统的泛泛而谈。

所有跟帖: 

1.一哈佛转校生的评论 -weston- 给 weston 发送悄悄话 weston 的博客首页 (519 bytes) () 12/30/2012 postreply 18:44:08

我认为 -edison11- 给 edison11 发送悄悄话 edison11 的博客首页 (260 bytes) () 12/30/2012 postreply 19:13:31

不跟你多说了.如果你有孩子去H或其他大藤,自然会知道. 如没有,知道了又如何? -weston- 给 weston 发送悄悄话 weston 的博客首页 (0 bytes) () 12/30/2012 postreply 19:16:03

什么是bridge course.从没这么一说.你如果不懂线性代数的重要性.没啥可多说的 -weston- 给 weston 发送悄悄话 weston 的博客首页 (0 bytes) () 12/30/2012 postreply 19:17:23

该校线性代数有两门,MATH22和MATH24,MATH24比MATH22程度深。 -edison11- 给 edison11 发送悄悄话 edison11 的博客首页 (51 bytes) () 12/30/2012 postreply 19:25:09

美国课程设置是为了其他系学生不同要求而设的.学了22的根本不会去学24. -weston- 给 weston 发送悄悄话 weston 的博客首页 (0 bytes) () 12/30/2012 postreply 19:27:31

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