也不是老留的的对手。主要是非灾区学生没有受过系统完善的应试教育，国内的学校就是超级大补习班。

美国灾区学校和国内比也不损色，但补习的角色从学校置换成家长和校外补习机构。

说到底考高分知识水平只占50%，考试技巧占另外的50%。而这个考试技巧我们小时候是被多年考试复习经历培养出来的。

美国普通高中的学生根本不知道如何复习准备考试，除了少数特别有motivation和自律的孩子，多数都不会应考复习也考不出好成绩。但是一旦参加补习被授予了这种应试能力，考试成绩突飞猛进。

以上是我儿子球队两个老白家长对我讲的肺腑之言。他们的儿子第一考只有1200多分，自己复习一次提高一百分（说明孩子脑子不笨），最后去了补习班两个月八个周末都考过1500分了，一个进了UCLA工程另一个进了BC的CS还继续打球。

 

 

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• 没错，这也是美国教育的缺陷之一。中小学教育也AA化了。连个快慢班都不敢分 -锦衣卫- ♀ (379 bytes) () 09/07/2019 postreply 20:50:10